(1)本文圍繞“書架”寫了那幾件事?請概括填空。
到老師家看到寬大的書架 →“我”用字典做了一個“小書架”→ 父親為我制作書架 →書架伴“我”成長
(2)品讀第⑦段劃線句,請結合文章內容,簡要分析媽媽的心理。
媽媽嘴角蕩起一份笑意,眼里還有一抹難以名狀的光澤。
媽媽在聽了我的描述后,明白了我對書的喜愛,她為我的愛讀書而自豪,但想到家庭條件差無法滿足我的小小要求而內疚. 。
(3)批注,是一種很好的讀書方法。請參照示例,自選角度對文中第⑧段劃線句做兩條批注。
示例:那歡喜如蓮花的一般瓣,在心里,一點點綻開。
批注一:以蓮花的綻開來比喻我的歡喜,形象具體地再現(xiàn)了我放書時的心情。
批注二:一點點綻開與前文一本本放相照應,展現(xiàn)了我的心情越來越愉悅的過程。
語句:我仿佛看見了,看見了那個美麗的家伙款款而來……
批注一: 將書架擬人化,寫它“款款而來”,形象生動地表現(xiàn)出我盼望得到書架的心情迫切.
批注二: 這句話是由父親搬回來的木料產生的聯(lián)想,虛實相生,形象地表現(xiàn)了我對書架的渴求.
在第十六段作者稱書架為久違的老友,第十八段中又稱之為我的長者,為什么?請結合全文分析。
(4)文中少年書架陪伴我成長,陪伴你成長的物品是什么,他如何陪伴你成長?請具體談一談。
(1)到老師家看到寬大的書架 父親為我制作書架
(2)這句話是對媽媽的神態(tài)描寫,表現(xiàn)媽媽因我對書的喜愛感到自豪,又為無法滿足我的小小心愿而內疚.
(3)①將書架擬人化,寫它“款款而來”,形象生動地表現(xiàn)出我盼望得到書架的心情迫切.
、谶@句話是由父親搬回來的木料產生的聯(lián)想,虛實相生,形象地表現(xiàn)了我對書架的渴求.
(4)示例:我成長的過程中,始終陪伴著我的是桌上的那盞小臺燈,它是上小學時,外婆送給我的生日禮物,外婆說:“我不能天天陪著你,就讓這臺燈伴著你讀書,就好像外婆看著你讀書一樣.”現(xiàn)在我即將初中畢業(yè)了,明年上高中我還要將這個小臺燈帶到學校,記住外婆的叮嚀,好好學習.
11.閱讀下面的文章,完成下面各題。
①動物大都有自己的窩,鳥類也不例外,大都有自己的巢。古代詩人常以歸鳥返巢比喻久客恩歸的心情,如“鳥宿池邊樹”,“倦鳥思歸林”。而“鳥宿樹”,“鳥歸林”。是因為在樹上或林中,有鳥兒的巢窩。鳥歸巢,猶如人歸家,是它獲得家庭溫暖和休養(yǎng)生息的場所。
、邙B巢的產生,遠比人類住屋的產生為早。遠古時代的人類,就是受了鳥巢的啟示,才開始從穴居山洞和荒野移到樹林高處棲身,以避免野獸的襲擊和侵害。鳥類筑巢的技術是異常高明的。有人說,如果把自然界洲奇特建筑排一個名次,那么鳥巢的奇特多樣和精美靈巧,一定能名列前茅。
、垡话愕镍B巢,都是就地取材,用樹枝、樹葉和泥土做成。
、茉斐布夹g最高明的是那些建造別開生面的懸巢的“藝術家”。北美綠鵬的巢象一個小籃,掛在橫空的樹丫上,黃鸝的袋形深巢,險懸在細枝的末梢;馬來亞的綠色闊嘴鳥,編一條長繩,把它們精致的巢掛在林中池邊的樹上,褐雨燕的巢,變?yōu)槠娈悺K鼈冊斐苍显钍褂米约旱耐僖,再加上羽毛和海藻,將巢筑造在石崖上,堅硬。為了造一個直徑2﹣5厘米的小巢,有時要花上一個月酬時間。其中以唾液為主的金絲燕巢,采集后就是我們熟知的霹貴中藥和佳肴﹣﹣燕窩。
、菸覈鵁o論老幼婦孺,都熟悉銜泥筑巢的家燕。漢,樂府詩就有“翩翩堂前燕,冬藏夏來見”的詩句。民間還有“燕子來巢,吉祥之兆”的說法。家燕筑巢的本領,是非常高超的,堪稱鳥類中出色的“建筑師”。它們在池塘邊、田邊、地萋等濕濘的泥土上,啄一口混著雜草根的濕泥便飛回選定的巢址在路上,濕泥混合著唾液,使泥料更加粘稠,吐出的泥丸被風一吹很快就變得堅硬而結實。家燕的窩象半個飯碗,上面的口敞著,窩里鋪著柔軟的羽毛、軟草、松針等細軟物。唐代樊晦所作《燕巢賦》這樣描述燕巢:“壘輕蕊而矜暖,布重泥而訝濕,跡似連球,形如聚粒!边@是很貼切的。
、搌B兒為什么具有筑巢的本領呢?
、邉游飳W家認為,鳥巢的始創(chuàng),顯然與鳥類繁殖后代的需要緊密相關。比如燕鷗在開始求愛對,雌鳥會以胸部為軸心擦著地面旋轉,雄鳥則雙翼下垂,繞著雌鳥不停地奔走。這樣雌鳥很快就在沙地上擠出一個淺碟形的沙窩,成為它們的新居,在其中產卵孵化。當然,許多鳥巢比這復雜得多,但其起源都是為了在生存競爭的過程中,能安全地繁殖后代。
⑧鳥類的筑巢行為,還受到本身生理上變化(如內分泌周期)的影響。多數(shù)小鳥的巢,通常需花一星期左右筑成。而歌雀由于內分泌周期短,急需尋求配偶,可以在三天內急速完成一個很不錯的巢。
⑨鳥造巢,人們總以為是生而知之的,是天生的本領。有這樣的事例:有一批第五代織巢鳥,雖然它們前四代都困在樊籠中從未筑過巢,但這第五代在獲得筑巢材料后,就能無師自通地筑出鳥巢,而且工藝之精巧并不比野生的同類鳥筑的巢差。但是,英國生物學家華萊士做過~個試驗,他把一只小野鷦鳥捉來進行人工喂養(yǎng),與親鳥完全隔離。等它長大后,由予沒有看到過親鳥筑巢,因此,給它一些樹nf‘枯草,它只會胡亂堆在一起,筑不成巢;而野生鶿鳥卻是一種很會筑巢的鳥?磥恚B類也并非完全是天生就會筑巢的,有的也需要一個后天的學習過程。
(1)根據(jù)文章內容,用“||”將全文內容分成三個部分。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
(2)第四段運用了哪種說明方法,有什么好處?
(3)閱讀文章1﹣5段,分析鳥類筑巢的“天才”之處體現(xiàn)在哪些方面?
(4)結合全文分析,文章從哪些方面寫了鳥類的筑巢?
(5)文章中闡明鳥類筑巢的原因是按照什么順序來寫的,有人認為最后一點是人們普遍的認知,應該放在第一點進行重點強調,你是否同意,為什么?
(1)12||345||6789
(2)列數(shù)字,具體準確地說明了褐雨燕所筑巢的大小和筑巢的艱難
舉例子,列舉北美綠鵬、黃鸝、綠色闊嘴鳥、褐雨燕、金絲燕五種鳥類筑巢的形狀和特點,說明了建造別開生面的懸巢的“藝術家”高明的筑巢技術,使說明更具體,更有說服力(說明方法,作用,答對一個即可)
(3)①就地取材,用樹枝、樹葉和泥土做成或自己的羽毛等做成,能適應環(huán)境.
、邙B巢不僅堅硬結實而且奇特多樣、精美靈巧.
(4)鳥類筑巢產生的歷史;鳥類筑巢的取材;鳥類筑巢的技術;鳥類筑巢的原因.
(5)邏輯順序,雖然是普遍認知,但卻不排除其他可能性,而前兩點具有權威性.
四、作文
12.請將下面的題目補充完整,然后寫一篇文章。
題目:藏在 里的
要求:內容具體,有真情實感,除詩歌外,文體不限,不少于600字,不得出現(xiàn)真實的人名,地名,不得抄襲。
題目:藏在里的。