重慶市重點(diǎn)中學(xué)中考語文測試卷

　　九年級下期語文半期測試

　　(全卷共四個大題 滿分150分

　　考試時間120分鐘) 同學(xué)們：學(xué)期之中，猶如行人在

　　路途之中，腳下已行至大半，前方也已希望在即。你會為已有的一般而興奮，為未來而歡欣，請你在滿懷激情之中，勿忘做好這半途的總結(jié)，答好這份并不是總結(jié)的答卷。別馬虎，別草率。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.試題的答案書寫在答題卡(卷)上，不得在試卷在直接作答。

　　2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡(卷)上的注意事項(xiàng)。

　　3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡(卷)一并收回。

　　一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(30分)

　　1.下面各組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.瞬間(shùn) 啜泣(chuò) 渾身解數(shù)(xiè) 肥碩(shuò)

　　B.確鑿(záo) 歸省(shěng) 亢奮(kàng) 吞噬(shì)

　　C.寒噤(jìn) 狼藉(jiè) 根深蒂固(dì) 闊綽(chuò)

　　D.倒坍(tān) 惻隱(cè) 禁錮(gù) 頷首(hǎn)

　　2.下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.巧妙絕倫 全神貫注 人聲鼎沸 忍俊不禁

　　B.深惡痛疾 世外桃源 談笑風(fēng)聲 嘆為觀止

　　C.完璧歸趙 萬籟俱寂 軒然大波 懸梁刺股

　　D.言簡意賅 抑揚(yáng)頓挫 張燈結(jié)彩 諄諄教誨

　　3. 句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?( )(3分)

　　A. 等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易!”

　　B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃�筏子，惟恐它被巨浪打翻�?/P>

　　C. 五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

　　D. 為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血;長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了 [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

　　4、例依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 ( ) (3分)

　　___________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;_________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

　　①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲。

　　A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④

　　5.使用下列詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個詞語(3分)

　　寂寞 肆虐 毫無畏懼 凝聚 殊死 未必

　　6.仿照下面的劃線句，補(bǔ)寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)

　　“中國夢”催生“重慶夢”，激發(fā)“我的夢”。夢想給予擁有者強(qiáng)大的力量，中華民族會因?yàn)閴粝攵�在世之林�?/P>

　　躍馬揚(yáng)鞭，日新月異;重慶會因?yàn)?;我會因?yàn)閴粝?。

　　7.綜合性學(xué)習(xí)(11分)

　　為了科技發(fā)展的成效，普及科學(xué)知識，提升訕民的科學(xué)文化素養(yǎng)，2013年5月18日，“重慶市科技活動周”在重慶科技館隆重開幕。作為此次活動的宣傳志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。

　　材料一：活動周期間，重慶科技館舉辦了為期一周的大型科普主題展。主辦方在會場設(shè)置了H7N9型禽流感專題展板，并邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢;被網(wǎng)友稱作“史上最舒適蝸居”的7平米“極限住居”在活動中與市民見了面;食品安全現(xiàn)場檢測，如辣椒面、牛奶、粉條、木耳、蜂蜜等的摻偽鑒別;超市智能購物車展示了自主跟隨、商品導(dǎo)購、自主結(jié)賬等功能;裸眼3D系列產(chǎn)品展，讓市民體驗(yàn)了裸眼3D視頻、電影及游戲等。

　　材料二：本次活動周新命名了35家重慶市科普基地，包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽縣青少年科技教育活動中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全及人員安全體驗(yàn)中心、三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此，全市共有72家市級科技基地。這些市級科普基地有56家都免費(fèi)開放。

　　材料三：重慶市教委近日提出“中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計劃”。要求各學(xué)校開齊科學(xué)課程。除了科學(xué)、物理、化學(xué)這些我們熟知的學(xué)科之外，還要善于從其他與科技教育直接相關(guān)的課程中發(fā)現(xiàn)科技因素，比如數(shù)學(xué)、生物，甚至語文、政治、歷史等課程。另外，還要有針對性開展一些科技教育活動，比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競賽等活動。

　　(1)請你依據(jù)材料一提供的信息，探究科技館大型科普主題展的特點(diǎn)。(3分)

　　(2)請你依據(jù)材料一提供的信息，以志愿者小王的身份補(bǔ)出他所說的話。(2分)

　　小王：張阿姨，活動周開始了，科技館里的科普展覽很值得一看。

　　張阿姨：一天事情這么多，哪有閑心去看。

　　小王：張阿姨，可不是這樣的，

　　張阿姨：那還真應(yīng)該去看看。

　　(3)請你從材料二提供的五個科普基地中選擇一個，為這個科普基地寫一條體現(xiàn)其特色的宣傳語。(要求：有感召力，20字以內(nèi))(2分)

　　科普基地名稱：

　　宣傳語：

　　(4)根據(jù)材料二、三提供的信息，概括我市推進(jìn)青少年科普工作的兩條措施。(4分)

　　二、古詩文積累與閱讀(25分)

　　(一)古詩文積累。

　　8.古詩文默寫填空。(10分，每空1分)

　　(1)關(guān)關(guān)雎鳩， ， 君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)