一、單項(xiàng)選擇(每小題有且僅有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選擇并填入題后的括號(hào)內(nèi);每小題2分，15個(gè)小題，共30分)

　　1、你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背

　�、僦苣┑缴�林中打獵　　　　 ② 到餐館吃野生動(dòng)物

　�、鄯派鷱霓r(nóng)民手中買來(lái)的蛇　 ④ 保護(hù)珍稀動(dòng)植物

　　A、① ② ③　　B、① ②　 C、③ ④　　D、① ② ③ ④

　　2、同學(xué)們?cè)谟懻摯髮W(xué)生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學(xué)殺害，自己也被處于死刑)時(shí)，有以下幾種觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

　�、傥覀儚男【蛻�(yīng)該進(jìn)行生命教育�、谏�命需要互相尊重，互相關(guān)愛

　�、鬯�不懂得生命的可貴　　　�、� 每個(gè)人珍愛自己的生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命

　　A、① ② ③　　B、① ③ ④　　C、① ② ④　 D、① ② ③ ④

　　3、青春是美好的，人們都贊美青春、羨慕青春，因?yàn)椋孩偾啻簳r(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;②青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光;③擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望;④青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;⑤青春寶貴而短暫

　　A、①②　 B、①②④⑤　　C、①②③④⑤　 D、③④⑤

　　4、李素麗的人生價(jià)值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是

　　A、干一番轟轟烈烈的大事　　　　B、做一個(gè)有地位的人

　　C、干好本職工作，從小事做起　　 D、做自己認(rèn)為重要的事

　　“開學(xué)了，我是一名中學(xué)生了!”面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活，小剛興奮雀躍。閱讀以上材料，完成4-5題：

　　5、小剛可能遇到的情景有：①面對(duì)新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動(dòng);②學(xué)習(xí)科目多，難度大，感到有壓力;③老師鄙視他，同學(xué)排擠他;④自己的自理能力差，感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措

　　A、①②③　 B、②③④　 C、①②④　D、①③④

　　6、這時(shí)小剛的正確做法是：①主動(dòng)和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助;②與同學(xué)和睦相處，真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué);③積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，融入到新的集體中;④自暴自棄，整日在煩惱中度過

　　A、①②③　 B、②③④　 C、①②④　 D、①③④

　　7、“書山有路勤為徑”，這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要

　　A、注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式　　B、學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力

　　C、有正確的學(xué)習(xí)方法　　D、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　8、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的�！毙�剛說：“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的�！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的�！比�位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做

　　A、聽取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說法

　　B、聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

　　C、聽取小軍的說法

　　D、認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn)，找適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　9、放學(xué)路上，小麗對(duì)好朋友小芳說：“上中學(xué)以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴。”小芳說：“我也有同感�！毙←惡托》嫉倪@些想法反映了青少年心理發(fā)展具有以下特點(diǎn)

　　A、智力逐步發(fā)展到高峰期　　 B、自我意識(shí)迅速發(fā)展

　　C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈　　 D、性發(fā)育成熟、性意識(shí)萌動(dòng)

　　10、行之有效的學(xué)習(xí)方法有：①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;②合理安排時(shí)間;③利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);④搞“題海戰(zhàn)術(shù)”

　　A、①②③　 B、①②③④　　C、①②　　D、①③

　　11、生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找友情的過程中應(yīng)注意

　　A.、互相幫助　 B、真誠(chéng)友愛　 C、謹(jǐn)慎交友　 D、尊重別人

　　12、青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動(dòng);②聽從老師的教導(dǎo);③對(duì)老師有禮貌;④與老師建立民主平等的師生關(guān)系

　　A、①　 B、①②　 C、②③④　　D、①②③④

　　13、〈西游記〉中唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修得正果。這給我們得啟示最重要的是

　　A、逆境造就棟梁　　　　　　　　 B、一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意只是一種希冀

　　C、要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志才能取得成功　 D、要心胸開闊，樂于交往

　　14、“如果可能讓一顆心免于破碎，我就沒有虛度此生;如果我能撫慰一個(gè)痛苦的生命，減輕他的傷痛，或是幫助一只弱小的小鳥，返回自己巢穴，我就沒有虛度此生”這首詩(shī)歌告訴我們

　�、賹W(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)　　 ②團(tuán)結(jié)協(xié)作互助前行

　�、壅湟晜�(gè)人人際環(huán)境 ④ 各盡所能發(fā)揮所長(zhǎng)

　　A、① ② ③　 B、① ② ④　C、② ③ ④　 D、① ② ③ ④

　　15、“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功�！边@句話說明了

　　A、挫折的消極作用是主要的　B、在成功的道路上，要正確對(duì)待挫折

　　C、要成功，就要拒絕失敗　　D、挫折的積極作用是主要的

　　二、判斷題(在下列觀點(diǎn)中，你認(rèn)為對(duì)的打“√”，你認(rèn)為錯(cuò)的打“×”，每小題2分，10個(gè)小題，共20分)

　　1、人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　2、中學(xué)生目前把功課學(xué)好了就完成了任務(wù)，沒有必要去考慮創(chuàng)新�！　�(　　 )

　　3、邁好青春第一步，只要我們認(rèn)真聽從家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，別的就不用多想了�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�(　　 )

　　4、在新的生活中，我要加強(qiáng)自己的自理和自制能力，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�(　　 )

　　5、在學(xué)校里只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)，孝上重點(diǎn)高中，所以班集體的好壞對(duì)我的成功沒有多少影響�！　　　　　　　　　　　　　　　　　� (　　 )

　　6、“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，它告訴我們?cè)谏�活中既要看到自己的�?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足�！　　　　　　　　　　　　　　　　　�(　　)

　　7、教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)�！　　　　　　　　　� (　　)

　　8、有聰明的頭腦，有好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮和努力了。　　　　 (　　)

　　9、真正的好朋友，會(huì)把學(xué)習(xí)上互相幫助看成是責(zé)任�！　　　　　　�(　　 )

　　10、要想跟老師交朋友，就應(yīng)該主動(dòng)與老師交流交往，并且能夠正確地處理好與老師的矛盾�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�(　　)