一、語(yǔ)言表達(dá)

　　在“我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到相關(guān)的材料。請(qǐng)你按要求完成下列各題。

　　1.下面是《孟子》中關(guān)于治國(guó)的語(yǔ)錄，閱讀后用一個(gè)詞語(yǔ)概括孟子的治國(guó)思想。(10分)

　　【材料一】得道者多助，失道者寡助。

　　譯文：能施行仁政的君主，支持他的人就多;不施行仁政的君主，支持他的人就少。

　　【材料二】國(guó)君好仁，天下無(wú)敵焉。

　　譯文：一國(guó)的君主如果喜愛仁德，整個(gè)天下便不會(huì)有敵手。

　　【材料三】君仁，莫不仁;君義，莫不義;君正，莫不正。

　　譯文：君主仁，沒有人不仁;君主義，沒有人不義;君主正，沒有人不正。

　　孟子的治國(guó)思想：

　　2.請(qǐng)從下面的材料中任選一句孔子的名言，說說它體現(xiàn)了怎樣的中華傳統(tǒng)美德，具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義。(10分)

　　北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，2008名演員擊缶而歌“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”;在古琴聲中，身穿古袍，手持竹簡(jiǎn)的孔門弟子，齊聲誦讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄岸Y之用，和為貴”等儒家經(jīng)典名句，在全世界面前展現(xiàn)了輝煌燦爛的中華文明。

　　我選擇的名言：

　　傳統(tǒng)美德：

　　現(xiàn)實(shí)意義：

　　評(píng)卷人得分

　　二、名著導(dǎo)讀

　　3.名著閱讀(6分)

　　《論語(yǔ)》是記錄了孔子和他的弟子言行的一部書，是 家經(jīng)典著作之一，是過去蒙童教育的必讀、必背之書。書中很多章節(jié)講學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，闡述了　　　　之間的辯證關(guān)系;“溫故而知新，可以為師矣”則強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)時(shí)　　　　的重要性。

　　4.名著閱讀。(9分)��

　　《論語(yǔ)》是 ① 學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，集中體現(xiàn)孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等�？鬃邮� ② 時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)歷史上偉大的思想家和 ③ 。

　　5.文學(xué)名著(9分)

　　《戰(zhàn)國(guó)策》是一部 ① 體史書，主要記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士們的言行。由漢代 ② 根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書編校整理成書，《戰(zhàn)國(guó)策》善于通過描寫人物的語(yǔ)言刻畫人物形象。這一特點(diǎn)在《鄒忌諷齊王納諫》中表現(xiàn)為 ③ 的描寫。

　　三、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)

　　某校初三⑴班組織學(xué)生開展一次“旱情牽動(dòng)你和我”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

　　評(píng)卷人得分

　　三、其他

　　6.名著閱讀(9分)

　　《論語(yǔ)》共_________篇，記錄了孔子及其弟子的言行。孔子，名丘，字___________，___________時(shí)期魯國(guó)人，儒家的創(chuàng)始人。

　　評(píng)卷人得分

　　四、文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文。

　　(一 )

　　《論語(yǔ)》十則(有刪減)

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�(《為政》)

　　子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�！�(《為政》)

　　子曰：“由，誨汝知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！�(《為政》)

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�(《里仁》)

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�(《子罕》)

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�(《衛(wèi)靈公》)

　　(二)

　　《論語(yǔ)》六則

　　子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也�！�(《公冶長(zhǎng)》)

　　子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”(《述而》)

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�(《雍也》

　　子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！�(《衛(wèi)靈公》)

　　冉求曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而廢，今汝畫①。”(《雍也》)

　　子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也�！�(《里仁》)

　　【注釋】①畫：劃定界限，停止前進(jìn)。

　　7.下列句子中加線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(5分)

　　A.思而不學(xué)則殆(有害) B.是知也(通“智”，聰明)

　　C.中道而廢(廢除) D.學(xué)而不厭(滿足)