1、人的各種心理能力、基本情緒和情感獲得都是在(A)形成的

　　A、嬰幼兒期

　　B、學(xué)齡前期

　　C、學(xué)齡期

　　D、青春期

　　2、嬰兒通過(A)途徑來認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性。

　　A、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

　　B、抽象思考

　　C、邏輯思維

　　D、自由想象

　　3、嬰兒(　D　)時(shí)能夠比較穩(wěn)定地注視某一物體，但持續(xù)的時(shí)間很短。

　　A、1～2個(gè)月

　　B、2～3個(gè)月

　　C、3～4個(gè)月

　　D、5～6個(gè)月

　　4、胸圍的測(cè)量：已發(fā)育的女童軟尺經(jīng)乳頭上方(　C　)肋骨處。

　　A、第二 B、第三 C、第四 D、第五

　　5、( A )主要表現(xiàn)在生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展等方面

　　(A)嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力

　　(B)嬰兒的認(rèn)知能力

　　(C)嬰兒的情緒情感表現(xiàn)能力

　　(D)嬰兒的聽說能力

　　6、嬰幼兒餐前準(zhǔn)備正確的選項(xiàng)是( C )

　　(A)餐前半小時(shí)吃零食增加?jì)胗變旱氖沉?/P>

　　(B)吃飯前要讓嬰幼兒多做劇烈運(yùn)動(dòng)以增進(jìn)食欲

　　(C)飯前不處理問題，不引起嬰幼兒哭鬧

　　(D)飯前嬰幼兒哭鬧也要進(jìn)食

　　7、嬰兒語言發(fā)展經(jīng)歷的階段有 ABC 。

　　A單字句階段

　　B電報(bào)句階段

　　C簡(jiǎn)單句階段

　　D復(fù)合句階段

　　8、患有哪些疾病的嬰兒不宜打預(yù)防針 ABCD 。

　　A發(fā)熱，體溫超過37.5

　　B接種部位皮膚有濕疹

　　C患急性傳染病或傳染病愈后未滿半個(gè)月

　　D腹瀉、每日大便次數(shù)超過4次以上不宜服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗

　　9、通常我們采用(A)的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。

　　A、認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字、認(rèn)識(shí)顏色

　　B、認(rèn)識(shí)漢字、認(rèn)識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象

　　C、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)識(shí)顏色

　　D、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象

　　10、(C)是對(duì)嬰兒教育的特點(diǎn)不正確的描述。

　　A、通過感官來進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　B、注意力不易集中

　　C、不會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　D、需要反復(fù)教育