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      2017年育嬰員培訓(xùn)試題及參考答案十_第3頁(yè)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)  [ 2017年10月13日 ]  【

        21.下列對(duì)嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( D )。

        A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異

        B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

        C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

        D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展

        23.嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具,反復(fù)做一種游戲,反復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事都體現(xiàn)了( C )這條原則。

        A、差異性

        B、活動(dòng)性、游戲性

        C、反復(fù)性

        D、整體教育思想

        24. 確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是( A )。

        A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)

        B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)

        C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的均值為基礎(chǔ)

        D、要以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)

        25.以各領(lǐng)域發(fā)展水平的( D )為基礎(chǔ)來(lái)確定總目標(biāo)。

        A、最高值

        B、最低值

        C、特殊值

        D、平均值

        26.不應(yīng)該( D )來(lái)選擇游戲素材。

        A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境

        B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣

        C、圍繞游戲的難易程度

        D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗(yàn)的家庭要

        27.不屬于編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)的內(nèi)容是( B )。

        A、設(shè)計(jì)游戲,要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況

        B、編制游戲,完全按家長(zhǎng)的要求

        C、編制游戲,要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素

        D、實(shí)施游戲,要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要

        28.嬰兒發(fā)展是( C )。

        A、0~3歲嬰兒情商的提高過(guò)程

        B、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過(guò)程

        C、0~3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過(guò)程

        D、0~3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過(guò)程

        29.( D )是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述。

        A、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提

        B、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

        C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了

        D、嬰兒做智力評(píng)價(jià),確定嬰兒是否聰明

        30.嬰兒發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)是指( C )。

        A、相同年齡階段的嬰兒在相觀域中的特征性行為表現(xiàn)

        B、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中具有的個(gè)別行為表現(xiàn)

        C、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中與眾不同的差異表現(xiàn)

        D、相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

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      責(zé)編:chenzhu

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