111. 一般在(　　)，嬰兒會(huì)使用單字句。

　　A、1歲左右 B、2歲左右 C、半歲左右 D、1歲半左右

　　12. (　　)可以激發(fā)嬰兒說話的需求。

　　A、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼 B、對(duì)不愛說話的寶寶可以懲罰

　　C、與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對(duì)面交流 D、對(duì)不愛說話的嬰兒要批評(píng)

　　13. 嬰兒詞匯量的增加，是通過(　　)的方法實(shí)現(xiàn)的。

　　A、讓嬰兒自己多看圖書

　　B、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

　　C、每天要說不同的詞語

　　D、讓嬰兒多看電視

　　14. 對(duì)2-3歲幼兒進(jìn)行兒歌練習(xí)，盡量選擇(　　)。

　　A、3個(gè)音節(jié) B、2個(gè)音節(jié) C、4個(gè)音節(jié) D、6個(gè)音節(jié)

　　15. 下面關(guān)于兒語的特點(diǎn)描述正確的是(　　)。

　　A、不帶感情色彩 B、句子短而重復(fù)多

　　C、發(fā)音不清晰 D、吐字快

　　16. (　　)是嬰兒語言發(fā)展的差異性表現(xiàn)之一。

　　A、最早會(huì)說的語言是相同的 B、嬰兒的語言發(fā)展速度基本相同

　　C、開口說話時(shí)間不同 D、發(fā)音的清晰度是相同的

　　17. (　　)不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項(xiàng)。

　　A、多與嬰兒交談 B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談

　　C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性 D、嬰兒對(duì)語句的運(yùn)用

　　18. 下面對(duì)社會(huì)性適應(yīng)能力表述正確的是(　　)。

　　A、可以督促他人的能力

　　B、人們通過對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力

　　C、可以自由的生活能力

　　D、一個(gè)人的表達(dá)能力

　　19. 嬰兒(　　)，體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性能力。

　　A、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展

　　B、適應(yīng)能力的發(fā)展

　　C、語言能力的發(fā)展

　　D、平衡感的增強(qiáng)

　　20. (　　)不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。

　　A、獨(dú)自大小便 B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯

　　C、獨(dú)自做飯 D、做一些力所能及的事情

　　參考答案：

　　1. B 2. D 3. C 4. C 5. A

　　6. A 7. A 8. A 9. D 10. A

　　11. A 12. C 13. B 14. A 15. B

　　16. C 17. D 18. B 19. A 20. C