11.培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣的注意事項(xiàng)：(　　)。

　　A、進(jìn)食的環(huán)境不太嘈雜，以免影響進(jìn)食情緒

　　B、進(jìn)食最好一次性喂飽，一次時(shí)間不要太長，不要讓其含著嘴兒玩

　　C、進(jìn)食的位置要固定，不邊走路邊進(jìn)食

　　D、以上都是

　　12.睡眠過程中嬰幼兒腦垂體分泌的生長激素比清醒狀態(tài)時(shí)增加(　　)，有利于嬰幼兒的生長發(fā)育。

　　A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍

　　13.(　　)就學(xué)會(huì)自己拿勺吃飯。

　　A、半歲 B、1歲 C、1歲半 D、2歲

　　14.(　　)左右可以讓嬰幼兒坐便盆。

　　A、6個(gè)月 B、8個(gè)月 C、10個(gè)月 D、12個(gè)月

　　15.嬰幼兒會(huì)(　　)后，白天就不要用尿布。

　　A、坐 B、站 C、走 D、跑

　　16.0～3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關(guān)鍵期，是一種(　　)情緒交往活動(dòng)。

　　A、間接的 B、可控的 C、直接的 D、不可控的

　　17.(　　)的特點(diǎn)是：生長發(fā)育迅速，營養(yǎng)要求高，以乳食為主，但消化功能差，易發(fā)生消化紊亂和營養(yǎng)不良。

　　A、新生兒期 B、嬰幼兒期 C、幼兒期 D、學(xué)齡前期

　　18.嬰幼兒心理發(fā)展和生長發(fā)育是最快的時(shí)期，3歲時(shí)不僅有了相當(dāng)?shù)挠^察、記憶、思維能力，而且(　　)也大大豐富了。

　　A、知識和技能 B、情緒和情感 C、審美和想象 D、表達(dá)和表現(xiàn)

　　19.1歲以后的嬰幼兒記憶過程缺乏(　　)

　　A、想象力 B、主動(dòng)性 C、明確的目的 D、創(chuàng)造性

　　20.3歲以前的嬰幼兒想象的內(nèi)容也比較簡單，一般是他所看到成人或其他大孩子的某個(gè)簡單行為的重復(fù)，屬于(　　)的范圍，缺乏創(chuàng)造性。

　　A、再認(rèn) B、再造想象 C、創(chuàng)造想象 D、回憶

　　參考答案：

　　1. B 2. D 3. A 4. A 5. A 6. C 7. C 8. D 9. A 10. C

　　11. D 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C 17. B 18. B 19. C 20. B