11.( B )不是高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)遵循的原則。

　　A、循序漸進(jìn)的原則 B、實(shí)際操作為重原則

　　C、理論聯(lián)系實(shí)際的原則 D、互動(dòng)的原則

　　12.對(duì)育嬰員(師)舉行的定期和不定期培訓(xùn)要( A )地合理安排。

　　A、有計(jì)劃、有目的、有步驟 B、盲目的、雜亂無(wú)章

　　C、有目的、隨意的 D、隨意的、有步驟的

　　13.不屬于對(duì)家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容的選項(xiàng)是( B )。

　　A、指導(dǎo)家長(zhǎng)為嬰兒設(shè)計(jì)特色課程

　　B、向家長(zhǎng)和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實(shí)用方法和技巧

　　C、幫助家長(zhǎng)解決育嬰過(guò)程中出現(xiàn)的疑難為題

　　D、幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀念

　　14.下列選項(xiàng)中沒(méi)有正確表述職業(yè)道德范疇特點(diǎn)的是( C )。

　　A、范圍上的有限性 B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性

　　D、遵循上的隨意性 D、形式上的多樣性

　　15.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，要求員工遵紀(jì)守法是( B )。

　　A、約束人的體現(xiàn) B、由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的 C、人為的規(guī)定 D、追求利益的體現(xiàn)

　　16.嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是( A )。

　　A、抬頭、坐、立、行、跑、跳等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等

　　C、抬頭、行、立、坐、跑、跳等 D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

　　17.嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展與( A )發(fā)展密切相關(guān)。

　　A、言語(yǔ) B、注意 C、自我意識(shí)水平 D、思維

　　18.( C )是對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。

　　A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 B、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作

　　C、從頭部動(dòng)作到腿部動(dòng)作 D、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作

　　19.( B )是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。

　　A、人的大運(yùn)動(dòng)發(fā)展 B、人腦的發(fā)展 C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期 D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　20.根據(jù)嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物。正確的過(guò)程為( D )。

　　A、泥糊狀-液體-固體 B、液體-固體-泥糊狀

　　C、泥糊狀-固體-液體 D、液體-泥糊狀-固體