11.嬰兒在做許多動(dòng)作時(shí)不精確的原因是(　A　)。

　　A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘 B、植物神經(jīng)發(fā)育不全

　　C、小腦發(fā)育晚 D、大腦功能發(fā)育不全

　　12.嬰兒教育的起點(diǎn)，即(　A　)。

　　A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn) B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的難點(diǎn)

　　C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點(diǎn) D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的平均點(diǎn)

　　13.嬰兒發(fā)展是指?jìng)�(gè)體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進(jìn)行一系列(　C　)的變化的過(guò)程。

　　A、質(zhì)量 B、動(dòng)作 C、生理、心理 D、思想意識(shí)

　　14.(　C　)是對(duì)嬰兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)。

　　A、骨骼生長(zhǎng)迅速 B、足弓尚未形成

　　C、骨骼柔軟不易彎曲 D、肌肉力量小

　　15.我國(guó)第一個(gè)把育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主要是針對(duì)(　C　)歲。

　　A、1-3 B、0-5 C、0-3 D、2-6

　　16.嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述是(　B　)。

　　A、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

　　B、確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個(gè)很好的定位

　　C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

　　D、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提

　　17.(　D　)是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述。

　　A、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提

　　B、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

　　C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

　　D、嬰兒做智力評(píng)價(jià)，確定嬰兒是否聰明

　　18.0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是(　A　)。

　　A、《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 B、《幼兒教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　C、《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 D、《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　19.下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是(　B　)。

　　A、體育鍛煉 B、整合功能 C、歌舞娛樂(lè) D、社會(huì)交際

　　20.(　B　)是0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)。

　　A、《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 B、《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　C、《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 D、《育嬰師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》