11.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有(　C　)。

　　A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解 B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容

　　C、如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步 D、不用成人的言傳身教

　　12.嬰兒情緒表達(dá)的常用方式是( B )。

　　A、面部表情、聲音和手勢(shì) B、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)

　　C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài) D、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、問(wèn)句的形式

　　13.家庭教養(yǎng)中的一般常識(shí)包括( A )。

　　A.喂養(yǎng)、護(hù)理和保健 B.護(hù)理、治療和保健 C.喂養(yǎng)、護(hù)理和治療 D.教育、保育和預(yù)防危險(xiǎn)

　　14.不屬于家庭教養(yǎng)困惑的是( B )。

　　A、重養(yǎng)輕教 B、重男輕女 C、重身體健康輕心理健康 D、重智輕德

　　15.應(yīng)對(duì)嬰兒的“第一反抗期”的措施，不恰當(dāng)?shù)氖? D )。

　　A、理解和尊重嬰兒，不輕易干涉他們的活動(dòng) B、相信寶寶，滿足他們的好奇心

　　C、采取轉(zhuǎn)移注意、冷處理等方法終止嬰兒的不合理要求 D、 對(duì)于嬰兒的一切行為，聽(tīng)之任之

　　16.不屬于個(gè)別指導(dǎo)形式的是( A )。

　　A、座談會(huì) B、電話聯(lián)系 C、家庭訪談 D、專家咨詢

　　17.育嬰師朗讀和講述的基本要求不包括( D )。

　　A、會(huì)用普通話 B、感情投入、有適度動(dòng)作表演

　　C、善于集中嬰兒的注意力 D、抓緊時(shí)機(jī)多和嬰兒說(shuō)話

　　18.嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的對(duì)象是( C )。

　　A、父母 B、嬰兒 C、家長(zhǎng)和子女 D、監(jiān)護(hù)人

　　19.經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，可以獲得嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的(　B　)，即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。

　　A、最低點(diǎn) B、最高點(diǎn) C、平均點(diǎn) D、平均值

　　20.良好情緒情感的功能有( C )。

　　A、驅(qū)動(dòng)功能、激勵(lì)功能、刺激性功能 B、激勵(lì)功能、生活功能、組織功能

　　C、適應(yīng)性價(jià)值、組織功能、人際交流功能 D、適應(yīng)性價(jià)值、激勵(lì)性價(jià)值、刺激性價(jià)值