21. 不屬于高級(jí)育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容是( D )。

　　A.掌握嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及評(píng)價(jià)方法

　　B.能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃

　　C.指導(dǎo)、培訓(xùn)、評(píng)估育嬰員、育嬰師

　　D.實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

　　22. 高級(jí)育嬰師有( A )的重要職責(zé)。

　　A.對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)估

　　B.只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

　　C.給家長(zhǎng)進(jìn)行育兒培訓(xùn)

　　D.對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督

　　23. 高級(jí)育嬰師要做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估必須( B )。

　　A.掌握嬰兒家長(zhǎng)的工作技能

　　B.掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　C.掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　D.掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求

　　24. 高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)要遵循( A )。

　　A.循序漸進(jìn)的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、互動(dòng)的原則

　　B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則、反復(fù)性原則、互動(dòng)的原則

　　C.整體性原則、差異性原則、互動(dòng)的原則

　　D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則、環(huán)境育人性原則、互動(dòng)的原則

　　25. 高級(jí)育嬰師的重要職責(zé)是( D )。

　　A.對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督

　　B.只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

　　C.幫助家長(zhǎng)處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題

　　D.幫助家庭成員樹(shù)立正確育兒觀念

　　26. (A )屬于高級(jí)育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容。

　　A.能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃

　　B.進(jìn)行不同年齡嬰兒的語(yǔ)言訓(xùn)練

　　C.選擇合適的自理訓(xùn)練

　　D.進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練

　　27. ( C )的需要和接收程度是高級(jí)育嬰師在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法是出發(fā)點(diǎn)。

　　A.嬰兒

　　B.嬰兒家庭

　　C.培訓(xùn)對(duì)象

　　D.高級(jí)育嬰師

　　28. 只有學(xué)習(xí)和掌握( D )生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，才能做好育嬰工作。

　　A.1-3歲嬰兒

　　B.0-4歲兒童

　　C.1-6歲兒童

　　D.0-3歲嬰兒

　　29. ( B )包括人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)。

　　A.營(yíng)養(yǎng)結(jié)局

　　B.生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)

　　C.營(yíng)養(yǎng)狀況

　　D.健康水平指標(biāo)

　　30. 人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬( C )范疇。

　　A.營(yíng)養(yǎng)結(jié)局

　　B.營(yíng)養(yǎng)狀況

　　C.生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)

　　D.健康水平指標(biāo)

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