1. 我國(guó)第一個(gè)把( D )歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

　　A.0-6

　　B.1-3

　　C.3-6

　　D.0-3

　　2. 0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是( A )。

　　A.《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　B.《幼兒教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　C.《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　D.《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　3. ( C )是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)。

　　A.母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等

　　B.中國(guó)兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等

　　C.公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等

　　D.公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等

　　4. 要( B )地對(duì)育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓(xùn)，來提高從業(yè)人員素質(zhì)。

　　A.盲目的、雜亂無章

　　B.有計(jì)劃、有目的、有步驟

　　C.隨機(jī)的、盲目的

　　D.隨意的、有步驟的

　　5. 目前從事育嬰職業(yè)的人員存在( C )這種狀況。

　　A.專業(yè)知識(shí)沒有較大差異

　　B.工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)

　　C.基礎(chǔ)和文化水平不同

　　D.專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相差不大

　　6. ( D )是目前從事育嬰職業(yè)人員的狀況之一。

　　A.專業(yè)知識(shí)沒有較大差異

　　B.基礎(chǔ)和文化水平基本相同

　　C.工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)

　　D.操作技能參差不齊

　　7. 育嬰職業(yè)工種內(nèi)容的模塊有( A )。

　　A.生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育

　　B.自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護(hù)

　　C.喂養(yǎng)和教育

　　D.生理和心理的健康調(diào)理

　　8. 育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有( D )模塊

　　A.喂養(yǎng)和看護(hù)二個(gè)

　　B.生理和心理的健康調(diào)理二個(gè)

　　C.看護(hù)二個(gè)

　　D.生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個(gè)

　　9. 育嬰職業(yè)的層次可劃分為( D )等級(jí)。

　　A.保姆和育嬰師二個(gè)

　　B.育嬰員和育嬰師二個(gè)

　　C.保姆和育嬰嫂二個(gè)

　　D.育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)

　　10. 提高育嬰隊(duì)伍素質(zhì)和工作質(zhì)量是以( D )為基礎(chǔ)和前提的。

　　A.加速推廣科學(xué)育嬰

　　B.改變家庭的早教觀念

　　C.規(guī)范育嬰市場(chǎng)

　　D.加強(qiáng)對(duì)育嬰員(師)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估