11、現(xiàn)場指導(dǎo)家長方法有(ABCD)。

　　A.操作示范

　　B.規(guī)范講解、耐心答疑

　　C.及時反饋

　　D.案例示范和提示E.電話咨詢

　　12、記憶是嬰幼兒心理活動在時間上得以延續(xù)的根本保證，是(BD)的重要前提。

　　A.學(xué)習(xí)知識

　　B.經(jīng)驗(yàn)積累

　　C.發(fā)揮想象

　　D.心理發(fā)展E.生理發(fā)展

　　13、常用的維生素D叫什么?嬰幼兒如何給服維生素D?

　　答：常用的維生素D叫魚肝油。給服維生素D的方法是：對出生2～3周后的嬰幼兒就可開始補(bǔ)充，早產(chǎn)兒和雙胎應(yīng)從出生后2周開始補(bǔ)充;補(bǔ)充開始可每日1次，每次2滴，根據(jù)嬰幼兒的消化情況，如食欲，大小便無異常改變，逐漸增加到每日2次，每次2～3滴，平均每日5～6滴。但每日劑量不能超過800IU，以免長期過量會發(fā)生中毒。每次劑量可用滴管直接滴入嬰幼兒口中，如用膠囊制劑時，先刺破膠囊，擠出維生素D，并同時滴入嬰幼兒口中。

　　14、確定游戲目標(biāo)時，要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在( D )的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域游戲的目標(biāo)。

　　A、運(yùn)動方面

　　B、語言、認(rèn)知方面

　　C、社會行為方面

　　D、運(yùn)動、語言、認(rèn)知、社會行為等各方面

　　15、0～2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒? )嘗試錯誤( B )。

　　A、掌握技能

　　B、解決簡單問題

　　C、學(xué)習(xí)新知識

　　D、發(fā)展想象

　　16、進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式有( C )。

　　A、集中培訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)交流

　　B、個別指導(dǎo)、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題講座

　　C、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)、現(xiàn)場指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等

　　D、集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流

　　17、嬰幼兒大便呈黑色，需加以鑒別，進(jìn)一步檢查確診，一般( D )。

　　A、外傷

　　B、肛裂

　　C、腸息肉

　　D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物

　　18、感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供( C )使用。腦對統(tǒng)合過的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時。

　　A、肢體

　　B、肌肉

　　C、腦

　　D、感官

　　19、嬰幼兒誤服藥物后，需要詢問誤服的情況。以下哪種詢問內(nèi)容是錯誤的( D )。

　　A、誤服時間

　　B、誤服的藥物名稱

　　C、誤服的劑量

　　D、誤服的原因

　　20、指導(dǎo)家長的方法包括( B )。

　　A、案例示范及提示、操作示范、規(guī)范講解

　　B、操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑、及時反饋、案例示范及提示

　　C、耐心答疑、及時反饋、案例示范及提示

　　D、規(guī)范講解、及時反饋、案例示范及提示