11、(對　)評價嬰兒運動、語言、認知方面的發(fā)展就能全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

　　12、(對　)DDST發(fā)育篩選法分布在個人社會、適應性、精細動作、語言、大運動四個領域。

　　13、(錯　)用DDST為嬰兒測評，可測出“正常”、“可疑”、“超常”、“無法解釋”四種結(jié)果。

　　14、(對　)美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾是1940年嬰幼兒發(fā)育量表的編制者。

　　15、(錯　)目前從事育嬰職業(yè)人員有專業(yè)知識和操作技能相差無幾這種狀況。

　　16、(錯　)育嬰職業(yè)是以保姆和育嬰員二個等級來劃分的。

　　17、(錯　)只要有能實習操作的地方，就能開展培訓教學。

　　18、(錯　)高級育嬰師只能對育嬰員和育嬰師進行培訓指導。

　　19、(對　)指導培訓家長和看護人可采用設立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關活動等方法。

　　20、(錯　)在與家長及看護人交談時要選擇與家長生活相關和自己感興趣的話題進行交談。