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      2016年臨床助理醫(yī)師考試醫(yī)學心理學:第四單元第二節(jié)

         2016-04-29 10:19:55   【

        第二節(jié) 心理應激與應對

        一、心理應激與應對的意義

        拉瑞魯斯(1968)認為,心理應激是指人對外界有害物、威脅、挑戰(zhàn)經認識評價后,知其將危害個人的生存和地位時,所產生的生理、心理和行為反應。強調了心理應激是適應和應對“過程”;應激源是生物、心理、社會和文化的;表現為生理、心理和行為反應;認知評價起關鍵作用,同其他因素一起影響應激過程;應激的結果可以是適應,也可以是不適應。

        應對是指人面對威脅性的應激源時,需要通過各種適當的心理行為策略,經過努力、行動、克服困難,解決問題來消除或緩解自己的緊張狀態(tài)。

        二、心理應激對健康的影響與機制

        過強的持久的緊張和焦慮:使交感神經-腎上腺、下丘腦-垂體-腎上腺皮質系統(tǒng)、垂體-甲狀腺系統(tǒng)活化。

        容易產生高血壓、冠心病等。

        過強的持久的失助抑郁和孤獨使副交感神經、垂體腎上腺皮質系統(tǒng)障礙,容易產生哮喘、潰瘍病、皮膚病、腫瘤等。

        心理防御機制

        1.自戀型(精神病性):例如,否認機制是指完全否認現實,采取“眼不見為凈”。

        2.神經癥型:

        (1)轉移機制是指對某人情感轉移到他人身上,采取“遷怒于人”,心理治療中的移情是特例。

        (2)合理化機制是為擺脫痛苦而給自己找理由,采取“知足常樂”或“傻有傻福”的想法,是最常見的一種機制,還有“酸葡萄機制”和“甜檸檬機制”。

        (3)反身形成機制是將不能表達的沖動采用完全相反的方式表現出現,采。骸按说責o銀三百兩”的策略。

        3.不成熟型:

        (1)退行(化)機制是采用幼兒時策略應對現實挫折,如“已經不尿褲的孩子又像幼兒一樣尿褲,是為了讓媽媽照顧”。

        (2)幻想機制,如做“白日夢”和“灰姑娘的故事”。

        4.成熟型:

        (1)升華機制:如孔子厄而著《春秋》。

        (2)幽默機制有益于擺脫窘境。

        (3)潛抑是最基本的防御機制,所有防御機制要先經過壓抑,表現為將痛苦“忘了”。

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      糾錯評論責編:hanbing
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