二、多選題：

　　1、下列說(shuō)法中正確的是(AC)。(1.0分)

　　A、已成為既定事實(shí)的態(tài)度，即被說(shuō)服者根據(jù)直接經(jīng)驗(yàn)形成的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變

　　B、預(yù)警一定會(huì)促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變

　　C、自尊水平高、自我評(píng)價(jià)較高的接受者不易轉(zhuǎn)變態(tài)度

　　D、分心一定會(huì)削弱說(shuō)服效果

　　2、自尊需要包括(CD)兩方面。(1.0分)

　　A、覺(jué)得自我有價(jià)值、有力量、有地位的自我滿足感B、是一種高級(jí)需要

　　C、對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)與自信等的欲望D、對(duì)名譽(yù)、地位支配、贊賞的欲望

　　3、社會(huì)心理學(xué)研究中，研究者應(yīng)遵循的主要倫理守則有(ABCD)。(1.0分)

　　A、在具體研究中，研究者必須采取保護(hù)被試者的措施。

　　B、不得和被試者建立研究工作以外的其他關(guān)系

　　C、在制定研究計(jì)劃時(shí)，研究者應(yīng)評(píng)估其道德可接受性

　　D、對(duì)被試者提供的資料應(yīng)加以保密，如公開(kāi)發(fā)表，須經(jīng)被試者同意

　　4、第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)心理學(xué)迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是(ABD)。

　　A、研究領(lǐng)域拓寬，涉及人類(lèi)行為的方方面面B、開(kāi)展了應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的研究

　　C、從注意經(jīng)驗(yàn)描述到注意假設(shè)檢驗(yàn)D、理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來(lái)解釋與預(yù)測(cè)行為

　　5、為了接近被訪談?wù)�，使訪談順利進(jìn)行，應(yīng)該注意(ABCD)。(1.0分)

　　A、發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)應(yīng)熱情，語(yǔ)氣應(yīng)該肯定和正面B、穿著干凈整潔，稱呼恰如其分

　　C、自我介紹簡(jiǎn)潔明了，不卑不亢D、以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身份證等文

　　6、關(guān)于自尊，下列說(shuō)法中正確的是(ABD)。(1.0分)

　　A、自尊需要的滿足會(huì)導(dǎo)致自信B、自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果

　　C、自尊就是我們?nèi)粘Ｉ�活中所說(shuō)的“自尊心”D、自尊水平是個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和

　　7、社會(huì)規(guī)范論用普遍規(guī)范來(lái)解釋人的社會(huì)行為，人類(lèi)社會(huì)存在的普遍性的道德準(zhǔn)則有(BC)。(1.0分)

　　A、正當(dāng)行為規(guī)范 B、社會(huì)責(zé)任規(guī)范C、交互性規(guī)范 D、倫理規(guī)范

　　8、態(tài)度的特點(diǎn)包括(ABD)。(1.0分)

　　A、對(duì)象性B、內(nèi)在性 C、系統(tǒng)性D、穩(wěn)定性

　　9、自我的結(jié)構(gòu)包括(ABCD)。(1.0分)

　　A、物質(zhì)自我B、理想自我C、心理自我D、社會(huì)自我

　　10、侵犯的本能論的代表人物有(CD)。(1.0分)

　　A、多拉德B、伯克威茨C、羅倫茨D、弗洛伊德

　　11、互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的，互補(bǔ)的形式主要有(ABD)。(1.0分)

　　A、社會(huì)角色的互補(bǔ)B、人格特征的互補(bǔ)C、情感的互補(bǔ) D、需要的互補(bǔ)

　　12、愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要在(ABD)等方面。(1.0分)

　　A、利他B、親密C、服從 D、依戀

　　3、通過(guò)對(duì)“小道消息”的研究發(fā)現(xiàn)，非正式溝通網(wǎng)絡(luò)主要有(ABC)等典型形式。

　　A、流言式 B、集束式C、偶然式D、單線式

　　14、從眾的功能有(AB)。(1.0分)

　　A、讓個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活B、促進(jìn)社會(huì)形成共同規(guī)范，共同價(jià)值觀

　　C、從眾行為有時(shí)雖然不是按照個(gè)體本意做出的，但卻是個(gè)體的自愿行為

　　D、群體壓力可以在個(gè)體意識(shí)到的情況下發(fā)生作用，使個(gè)體通過(guò)理性抉擇，選擇從眾

　　15、影響社會(huì)知覺(jué)的主觀因素包括(ABCD)等。(1.0分)

　　A、興趣B、經(jīng)驗(yàn)C、情緒D、動(dòng)機(jī)

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