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11、人們感到失敗不可避免時(shí)積極地搜尋,乃至制造影響其成效的不利因素的過程稱為( D )
A缺陷補(bǔ)償 B自我照顧歸因 C選擇性遺忘 D自我設(shè)障
12、米德認(rèn)為,互動(dòng)得以進(jìn)行的基本條件是( D )
A角色學(xué)習(xí) B角色分析 C角色意識(shí) D角色扮演
13、遷居到異國他鄉(xiāng)生活,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,這種社會(huì)化稱為( c )
A發(fā)展社會(huì)化 B再社會(huì)化 C主動(dòng)再社會(huì)化 D強(qiáng)制再社會(huì)化
14、在非語言溝通中,最重要的一類是( D )
A動(dòng)態(tài)無聲的 B靜態(tài)無聲的 C有聲的 D類語言
15、阿德勒的社會(huì)心理學(xué)理論屬于( A )
A 精神分析理論 B社會(huì)學(xué)習(xí)理論 C社會(huì)認(rèn)知理論 D新精神分析理論
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共計(jì)10分)
1、在社會(huì)心理學(xué)研究中,常用的具體方法有( ABCDE )
A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C訪談法 D問卷法 E檔案研究法
2、社會(huì)影響的宏觀表現(xiàn)有( ACD )
A時(shí)尚 B時(shí)狂 C流言 D集群行為 E群眾行為
3、社會(huì)心理學(xué)關(guān)于犯罪原因的主要理論解釋有( ABC )
A挫折—侵犯理論 B隨異交往理論 C標(biāo)簽理論 D符號(hào)互動(dòng)理論 E社會(huì)認(rèn)知理論
4、有聲的非語言符號(hào)稱為類語言,它包括( ABCDE )
A笑聲 B哭聲 C嘆氣聲 D呻吟聲 E其他聲音變調(diào)
5、受挫后的行為反應(yīng)包括( AC )
A退化 B投射 C攻擊 D抑制 E隔離
三、判斷(每題1分,共計(jì)5分)
1、“望梅止渴”式的暗示是間接暗示。( × )
2、單向溝通比雙向溝通速度快,雙向溝通比單向溝通準(zhǔn)確。( √ )
3、女孩更多受到遺傳因素的影響,男孩更多受到環(huán)境的影響。( × )
4、人們用來進(jìn)行非語言溝通中最重要的一類是靜態(tài)無聲的非語言符號(hào)。(× )
5、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法比現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)法的信度高,效度低。( × )
四、名詞解釋(每題2分,共計(jì)10分)
1、近因效應(yīng)
近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時(shí)間越長(zhǎng),近因效應(yīng)越明顯。原因在于前面的信息在記憶中逐漸模糊,從而使近期信息在短時(shí)記憶中更為突出。
2、偏見
偏見是指根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷,從而出現(xiàn)判斷失誤或判斷本身與判斷對(duì)象的真實(shí)情況不相符合現(xiàn)象,一旦產(chǎn)生偏見又不及時(shí)糾正,扭曲后或可演變?yōu)槠缫。偏見是?duì)某一個(gè)人或團(tuán)體所持有的一種不公平、不合理的消極否定的態(tài)度,由于偏見是社會(huì)生活中的一種獨(dú)特的態(tài)度,因而也包括態(tài)度的三個(gè)主要成分即情感、認(rèn)知、意向。
3、親和動(dòng)機(jī)
也稱合群動(dòng)機(jī),指?jìng)(gè)體害怕孤獨(dú),希望和他人在一起建立協(xié)作、友好的聯(lián)系的一種內(nèi)心欲求。
4、反暗示
暗示效應(yīng)是即說反語或過分夸大達(dá)成相反結(jié)果的效應(yīng),是指在有一定心理對(duì)抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,從而誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件。
5、集群行為
集群行為是一種相當(dāng)數(shù)量的群眾自發(fā)產(chǎn)生的,不受正常社會(huì)規(guī)范約束的狂熱行為;集群行為有如下特征:一是情緒支配性,二是迅速接受性,三是容易越軌性。
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