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      2017年選調(diào)生考試沖刺題及參考答案(六)_第2頁(yè)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)    2017-05-03   【

        6、公共危機(jī)管理的第一原則是( )。

        A. 科學(xué)性原則

        B. 效率性原則

        C. 時(shí)間性原則

        D. 協(xié)同性原則

        答案是C 解析:公共危機(jī)具有公共性、突發(fā)性、緊急性和高度不確定性。處理公共危機(jī)必須堅(jiān)持以下原則:(1)時(shí)間性原則。采取緊急處置手段,及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)的發(fā)展是危機(jī)管理的第一原則。(2)效率性原則。公共危機(jī)蔓延速度很快,要求政府快速反應(yīng),有效動(dòng)員社會(huì)資源。(3)協(xié)同性原則。參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的人員和力量來(lái)自各個(gè)方面,比如交通、醫(yī)療、通信、消防、民政部門(mén)等,因此協(xié)同一致運(yùn)作特別重要。(4)科學(xué)性原則。該項(xiàng)原則主要針對(duì)因工業(yè)技術(shù)而引起的災(zāi)害以及由自然災(zāi)害而造成的危機(jī)事件。應(yīng)對(duì)資源短缺、輻射事故、地震、海嘯、颶風(fēng)等不可盲目蠻干,必須注重科學(xué)性、技術(shù)性,多征求特定技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)專家的意見(jiàn)。故選C。

        7、在其他環(huán)境條件基本相似的情況下,行政管理幅度與管理層次的關(guān)系為( )。

        A. 一致

        B. 正比

        C. 反比

        D. 沒(méi)有關(guān)系

        答案是C 解析:管理幅度,又稱控制幅度,是指一名主管人所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門(mén)的數(shù)量及范圍。管理層次亦稱管理層級(jí),是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。管理幅度與管理層次是組織結(jié)構(gòu)的基本范疇。管理幅度與管理層次是影響組織結(jié)構(gòu)的兩個(gè)決定性因素。幅度構(gòu)成組織的橫向結(jié)構(gòu),層次構(gòu)成組織的縱向結(jié)構(gòu),水平與垂直相結(jié)合構(gòu)成組織的整體結(jié)構(gòu)。在組織條件不變的情況下,管理幅度與管理層次通常成反比例關(guān)系,即管理幅度寬,則管理層次少,反之亦然。故正確答案為C。

        8、微博在匯聚民眾智慧的同時(shí),也可能成為謠言散布的途徑。從傳播學(xué)的角度看,事件越重要、事實(shí)越不清楚,傳播得就越快越廣,謠言的危害也就越大,“謠言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性×公眾的判斷能力”。因此,當(dāng)有重要事件發(fā)生時(shí):

       、俅蟊姂(yīng)避免盲從,要有理性判斷

       、趥髅綉(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,防止消息擴(kuò)散

        ③個(gè)人應(yīng)盡快傳播,自由行使權(quán)利

        ④政府應(yīng)及時(shí)發(fā)布信息,謠言止于公開(kāi)

        A. ①②

        B. ①④

        C. ②③

        D. ③④

        答案是B 解析:由題干可知,謠言的傳播與事件的重要性、模糊性和公眾的判斷力有關(guān),因此,發(fā)生重要時(shí)間時(shí),大眾要有理性判斷,政府應(yīng)及時(shí)發(fā)布消息,還原事件的真相,①、④的做法是正確的,③的做法錯(cuò)誤;有重要事件發(fā)生時(shí),媒體的社會(huì)責(zé)任應(yīng)當(dāng)是及時(shí)傳遞必要信息,盡快讓公眾了解真相,而非防止消息擴(kuò)散,②的做法有誤。故正確答案為B。

        9、愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”,這說(shuō)明( )。

        A. 哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集

        B. 哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)

        C. 哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用

        D. 哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系

        答案是C 解析:哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門(mén)具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出:A項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的,哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯(cuò)誤,哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ),而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié),因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。

        10、建設(shè)和諧文化是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要任務(wù)。 是建設(shè)和諧文化的根本,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)( )。

        A. 公平正義理念

        B. 四項(xiàng)基本原則

        C. 社會(huì)主義榮辱觀

        D. 社會(huì)主義核心價(jià)值體系

        答案是D 解析:中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆六中全會(huì)(2006年)提出,建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù),社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。故本題答案選D。

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:chenzhu
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