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      選調生考試行測言語理解每日一練(2016.10.03)_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)    2016-10-03   【

        1.【答案】C。解析:第二空中,能與“風光”搭配的只有“欣賞”和“領略”,排除B、D。第一空中,“扮演”一般與“角色”搭配,“目睹”與“喜劇”搭配恰當。本題選C。

        2.【答案】A。解析:“用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)”與劃線處構成解釋關系!拔⒀源罅x”意為包含在精微語言里的深刻的道理!罢衩@發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來!敖韫胖S今”意為借評論古代的人和事來影射諷刺(評論)現(xiàn)實。均無法與后文構成解釋關系,排除!芭e重若輕”形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力,正與后文對應。故本題答案為A。

        3.【答案】B。解析:首先就第一個空而言,語境“借助技術的壟斷阻礙歷史前進的車輪”重點強調不可能和不自量力。螳臂當車:螳螂舉起前肢企圖阻擋車子前進,比喻做力量達不到的事情,必然失敗。蚍蜉撼樹:螞蟻想搖動大樹,比喻自不量力。杯水車薪:比喻力量太小,解決不了問題。這里沒有強調解決問題,而且感情色彩不對。以卵擊石:比喻不估計自己的力量,自取滅亡。含有抗爭之意,而材料中無此意,所以排除A、D。再看第二個空,語境是說膠片相機已經(jīng)開始過時了,數(shù)字相機應是當下的主流!按笮衅涞馈焙H義,與語境不符,排除。故選擇B。

        4.【答案】C。解析:結合句意,英雄、英雄主義和英雄文化的關系是相互依存、互相影響的。“相濡以沫”比喻同處困境,相互救助。“生死相隨”指生死與共。這兩個詞語放在此處均不合句意,排除A、D。第三空,“生長”與“英雄”搭配不當,排除B。故本題答案為C。

        5.【答案】C。解析:本題可從第二空入手,“嘆為觀止”用來贊美看到的事物好到極點;“登峰造極”比喻學問、成就等達到了最高的境地,也比喻干壞事猖狂到了極點;“爐火純青”比喻功夫達到了純熟完美的境界。三者均不能修飾“實用功能”,排除A、B、D。故答案為C。

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      糾錯評論責編:chenzhu
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