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      社會(huì)工作者

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      2018

      07/04

      考試網(wǎng)

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      2019年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力考試習(xí)題及答案(4)

      2019年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力考試習(xí)題及答案(4)

        1.關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說法,正確的是( )。

        a.科學(xué)方法是專業(yè)社會(huì)工作的目的和手段

        b.助人為樂是專業(yè)社會(huì)工作的基本特征

        c.弱勢(shì)群體是專業(yè)社會(huì)工作的基本對(duì)象

        d.促進(jìn)發(fā)展是專業(yè)社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)

        【答案】c

        2.下列社會(huì)工作直接服務(wù)中,體現(xiàn)維持社會(huì)秩序功能的是( )。

        a.為某失獨(dú)老人提供上門送餐服務(wù)

        b.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)

        c.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)

        d.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)

        【答案】d

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        3. 學(xué)校社會(huì)工作者小林發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生面臨很大的高考?jí)毫,?jì)劃開展一系列服務(wù)。小林的下列做法中,能突出體現(xiàn)社會(huì)工作者支持者角色的是( )。

        a.呼吁教育部門優(yōu)化考試方式

        b.支持導(dǎo)致高考?jí)毫υ虻恼{(diào)查

        c.支持任課教師改進(jìn)教學(xué)方法

        d.鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心和克服困難

        【答案】d

        4. 與一般行政管理不同,社會(huì)工作可以從深層次上發(fā)揮維持社會(huì)秩序的功能,這主要是因?yàn)樯鐣?huì)工作具有( )的特點(diǎn)。

        a.自上而下解決問題

        b.通過服務(wù)化解矛盾

        c.促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)

        d.重視權(quán)力運(yùn)用

        e.人性化服務(wù)

        答案:bce

        5. 國(guó)際社會(huì)工作界把社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為六個(gè)方面,包括服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值、能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)、注重服務(wù)中人與人的關(guān)系、真誠(chéng)和守信、服務(wù)大眾和( )。

        a.踐行社會(huì)公正

        b.履行社會(huì)契約

        c.執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

        d.遵守行業(yè)規(guī)范

        【答案】a

        6. 某市出臺(tái)了一系列惠民政策,但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位,工作人員努力不夠,并不聽機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋,希望直接與有關(guān)部門溝通。為此,機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則,社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是( )。

        a.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)

        b.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見

        c.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求

        d.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門溝通的行為

        答案:c

        7. 小文是社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者。服務(wù)對(duì)象小超告訴他,幾天前社區(qū)車棚的火災(zāi)是因他玩耍時(shí)不小心引起的,幸好撲救及時(shí),只燒毀了一輛自行車。小超知道自行車的主人正在尋找肇事者。小超表示知道自己的錯(cuò)誤,并承諾以后不再玩火,請(qǐng)小文替他保守秘密。在此情況下,小文做出倫理決定的第一步應(yīng)是( )。

        a.澄清自身的價(jià)值觀、責(zé)任和義務(wù)

        b.識(shí)別影響倫理決定的境況

        c.向同事進(jìn)行咨詢

        d.對(duì)倫理決定過程進(jìn)行記錄

        【答案】b

        8. 社會(huì)工作者對(duì)其所在的服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任有( )。

        a.接受機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和督導(dǎo)

        b.管理好服務(wù)對(duì)象的檔案記錄

        c.必要時(shí)將服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介

        d.不斷增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力

        e.促進(jìn)社會(huì)福利的提升

        【答案】abc

        9. 一個(gè)兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時(shí)說:“這頂帽子是我的!备鶕(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論,該兒童處于認(rèn)知發(fā)展的()。

        a.感知運(yùn)動(dòng)階段

        b.前運(yùn)算階段

        c.具體運(yùn)算階段

        d.形式運(yùn)算階段

        【答案】c

        10. 大學(xué)生小李經(jīng)常熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲,和宿舍其他同學(xué)關(guān)系緊張,白天精神恍惚,成績(jī)一落千丈,社會(huì)工作者將小李的行為界定為偏差行為,他依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

        a.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

        b.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

        c.行為適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

        d.個(gè)體主觀體驗(yàn)

        【答案】c

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      責(zé)編:chenzhu

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