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      社會(huì)工作者

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      2016

      01/08

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      2009年社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》真題及答案(初級(jí))_第2頁(yè)

        【參考答案及解析】

        一、單項(xiàng)選擇題

        1【答案】C

        2【答案】B 保護(hù)性服務(wù),是指通過(guò)介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學(xué)、家庭暴力、兒童處于危險(xiǎn)性環(huán)境等。可以通過(guò)對(duì)責(zé)任者的宜傳教育,建議相關(guān)機(jī)構(gòu)介入,以至于尋求司法途徑等進(jìn)行介入。其核心焦點(diǎn)是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上,盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。

        3【答案】B

        4【答案】D 社會(huì)救助的服務(wù)對(duì)象大多是社會(huì)弱勢(shì)群體,沒(méi)有權(quán)力,缺少資源,充滿無(wú)力感。增能理論有助于社會(huì)工作者更有效地實(shí)施社會(huì)救助。增能理論認(rèn)為,每位服務(wù)對(duì)象都擁有自己的權(quán)力,但是可能自身沒(méi)有意識(shí)到,或者沒(méi)有行使的機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),提升服務(wù)對(duì)象的意識(shí),賦予其自我改變貧困狀況的權(quán)力。由此可知,D項(xiàng)為正確答案。

        5【答案】C

        ......

        57【答案】B 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)中的一員,秉承社會(huì)工作的理念,在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù),與醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)融為一體。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中連接各方資源,以服務(wù)對(duì)象為中心進(jìn)行專業(yè)服務(wù)。這一團(tuán)隊(duì)通常包括醫(yī)師、藥師、護(hù)理人員、社會(huì)工作者、物理治療師、語(yǔ)言治療師和營(yíng)養(yǎng)師等,通過(guò)不同專業(yè)知識(shí)、技巧優(yōu)勢(shì)的綜合與發(fā)揮,最終達(dá)到為服務(wù)對(duì)象服務(wù)的目的。從以上分析可知,正確答案為B。

        58【答案】D

        59【答案】B 公共衛(wèi)生面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是對(duì)傳染病的防控。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并且報(bào)告發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例,參與現(xiàn)場(chǎng)疫點(diǎn)處理。此外,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者還可以開(kāi)展傳染病防治知識(shí)的宣傳和咨詢服務(wù),配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),對(duì)非住院傳染病患者進(jìn)行治療管理。

        60【答案】D

        二、多項(xiàng)選擇題

        61【答案】ACDE 社會(huì)工作接案階段的主要工作和步驟包括:了解服務(wù)對(duì)象的求助原因和求助過(guò)程,初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題。決定是否接案,訂立初步協(xié)議。

        62【答案】ABDE 社會(huì)工作的介入行動(dòng),理論上說(shuō)應(yīng)根據(jù)預(yù)估階段對(duì)服務(wù)對(duì)象需要與問(wèn)題的認(rèn)定進(jìn)行事先的計(jì)劃,但很多時(shí)候也要根據(jù)變化了的情況隨時(shí)調(diào)整,應(yīng)遵循的原則之一是考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)。對(duì)于個(gè)人,介入行動(dòng)應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;對(duì)于家庭或者群體,介入行動(dòng)則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相關(guān)聯(lián)的特殊任務(wù)。本題中,留守兒童最需要的是生活照顧,滿足他們營(yíng)養(yǎng)和健康的需要,發(fā)展與人相處的社會(huì)能力。參加勤工儉學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)自立能力不屬于留守兒童成長(zhǎng)階段的主要需要,所以C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

        63【答案】ABD 社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃的原則有:(1)要有服務(wù)對(duì)象的參與。(2)要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿。(3)詳細(xì)和具體。(4)計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合。

        64【答案】AE

        65【答案】ACE

        ......

        78【答案】ABD

        79【答案】ABE

        80【答案】ADE 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能包括:(1)診斷與評(píng)估。對(duì)病人及其家庭的問(wèn)題與需要進(jìn)行滲斷,制訂解決問(wèn)題的計(jì)劃,篩選高危群體,評(píng)估疾病對(duì)病人的職業(yè)、日常生活以及情緒的影響等。(2)咨詢與輔導(dǎo)。促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)和社會(huì)資源方面的咨詢。(3)尋求與整合資源。包括尋找病人所需要的資金、實(shí)物、服務(wù)資源等,協(xié)助病人完成申請(qǐng)的程序,并且利用媒體幫助病人獲得必要的資源。(4)倡導(dǎo)工作。促使醫(yī)院內(nèi)部在對(duì)病人服務(wù)的政策、措施、服務(wù)程序等方面能夠有所改善,也推動(dòng)醫(yī)院外相關(guān)組織的改善,包括組織架構(gòu)、工作流程的修正,以符合病人和家屬的最佳利益。(5)咨詢與協(xié)調(diào)。與醫(yī)院內(nèi)部或者社區(qū)機(jī)構(gòu)的工作人員聯(lián)系,討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),也討論病人的社會(huì)心理功能,包括個(gè)案研討會(huì)等。

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      責(zé)編:chenzhu

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