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      社會(huì)工作者

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      2017

      03/05

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      2017年社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)模擬卷及答案7_第2頁(yè)

        11.一般認(rèn)為當(dāng)人的各種器官達(dá)到成熟期后,會(huì)逐漸喪失其功能,這種現(xiàn)象就是老化。以下屬于老年人生理老化的是(  )。

        A.眼睛需要較多的光才能聚焦,并且對(duì)強(qiáng)光反應(yīng)敏感

        B.難以區(qū)辨不同的聲音

        C.老年人可能聞不出煤氣、天然氣、煙霧或變質(zhì)的飯菜的氣味

        D.知覺(jué)速度下降,處理信息的速度要比年輕時(shí)慢

        E.通常會(huì)有老花眼

        12.服務(wù)對(duì)象小張,21歲,因吸食冰毒被責(zé)令社區(qū)戒毒三年。小張的家人認(rèn)為小張?jiān)谏鐓^(qū)里是改不好的.希望能讓他進(jìn)戒毒所接受強(qiáng)制隔離治療,于是向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者擬為小張?zhí)峁┑南铝蟹⻊?wù)中,適當(dāng)?shù)挠?  )。

        A.推薦小張參加戒毒康復(fù)同伴小組活動(dòng)

        B.在社區(qū)進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),改善小張的生活環(huán)境

        C.協(xié)助小張家人為小張辦理強(qiáng)制隔離戒毒申請(qǐng)

        D.與小張?zhí)接懣赡芤l(fā)毒癮的高危情景。提升他的拒毒能力

        E.對(duì)青少年吸食冰毒案例進(jìn)行研究,并制定合理的介入方案

        13.社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的,以下屬于這一方法的是(  )。

        A.感覺(jué)性需要

        B.表達(dá)性需要

        C.規(guī)范性需要

        D.比較性需要

        E.理解性需要

        14.發(fā)展式教育的核心包括(  )。

        A.達(dá)到思想的解放

        B.形成批判性思維

        C.改善已存在的知識(shí)欠缺

        D.控制不守公德和秩序的行為

        E.能夠控制情緒

        15.下列哪些行為對(duì)兒童的發(fā)生可以被認(rèn)定為是在虐待兒童?(  )

        A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷

        B.兒童的精神和情緒遭受嚴(yán)重的傷害

        C.兒童因成績(jī)不好遭受父母的拷打和折磨

        D.兒童懷孕

        E.兒童遭受遺棄

        16.老年人個(gè)案工作的注意事項(xiàng)有很多。其中尤為重要的有:營(yíng)造適宜跟老年人溝通的環(huán)境;(  );要有耐心,做好花較長(zhǎng)時(shí)間處理個(gè)案的準(zhǔn)備。

        A.對(duì)有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方求證老人的問(wèn)題

        B.受文化傳統(tǒng)的影響.老年服務(wù)對(duì)象特別需要得到工作者的尊重

        C.多聽(tīng)取老年人家人和親屬的意見(jiàn)

        D.給老年人自決權(quán).尊重老年人的選擇

        E.保護(hù)好老年人的財(cái)產(chǎn)和保護(hù)好老年人的生命安全

        17.矯正社會(huì)工作是司法矯正體系中的社會(huì)福利服務(wù),貫穿于對(duì)罪犯進(jìn)行司法矯正的各個(gè)方面以及整個(gè)過(guò)程,其主要內(nèi)容包括(  )。

        A.家庭治療中的服務(wù)

        B.監(jiān)禁場(chǎng)所中的服務(wù)

        C.社區(qū)矯正中的服務(wù)

        D.刑滿釋放后的服務(wù)

        E.司法判決前的服務(wù)

        18.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。下列選項(xiàng)中屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)的是(  )。

        A.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)

        B.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

        C.以病人為中心

        D.以疾病為中心

        E.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化

        19.王大爺是一位糖尿病患者,自從得知自己患病后,王大爺對(duì)自己的病情憂心忡忡,王大爺子女求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小郭,希望他可以開(kāi)導(dǎo)王大爺,針對(duì)糖尿病患者,小郭可以在(  )方面提供幫助。

        A.患者的醫(yī)療適應(yīng)

        B.疾病認(rèn)知

        C.情緒支援

        D.家庭支援

        E.醫(yī)患關(guān)系

        20.預(yù)估時(shí)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素主要包括(  )。

        A.服務(wù)對(duì)象的背景資料

        B.他們所處的環(huán)境

        C.他們?yōu)榻鉀Q問(wèn)題所做的努力

        D.他們對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)的需求

        E.問(wèn)題的發(fā)生與持續(xù)時(shí)間

      123

      責(zé)編:chenzhu

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