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　　11[單選題] 陳女士與丈夫離婚導致其精神一蹶不振，從而吸食毒品以緩解精神痛苦，社會工作者李某對其開展服務，幫助陳女士發(fā)現(xiàn)行為問題、重塑行為、使其恢復正常生活。在此案例中，社會工作者李某擔任了( )角色。

　　A.治療者

　　B.倡導者

　　C.關系協(xié)調(diào)者

　　D.支持者

　　參考答案：A

　　12[單選題]1951年，羅杰斯正式提出(　　)，注重感受和反映服務對象的內(nèi)心變化。

　　A.促使服務對象改變的充分必要條件

　　B.以當事人為中心的治療模式

　　C.以工作關系為中心的治療模式

　　D.以人為中心的治療模式

　　參考答案：B

　　參考解析：1951年羅杰斯正式提出以當事人為中心的治療模式，注重感受和反映服務對象的內(nèi)心變化。故選B。

　　13[單選題] 學校社會工作者小李對某區(qū)小學學生的逃學現(xiàn)象進行研究.他發(fā)現(xiàn)兩個班級學生的逃學比率都為10%，其他方面都比較接近。后來他對實驗組的班級每月進行一次有關讀書重要性的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和對照組的逃學比率的該指標分別為5%和13%，可以認為干預是有效的。該研究屬于社會工作研究中的(　　)。

　　A.個案研究

　　B.小組研究

　　C.實驗研究

　　D.行動研究

　　參考答案：C

　　14[單選題] (　　)主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

　　A.社區(qū)教育

　　B.團結鄰里

　　C.促進居民的個人發(fā)展

　　D.社區(qū)參與

　　參考答案：C

　　15[單選題] 在社區(qū)工作的( )模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標。

　　A.社會行動

　　B.社區(qū)照顧

　　C.地區(qū)發(fā)展

　　D.社會策劃

　　參考答案：C

　　16[單選題] 下列說法中，符合學校社會工作的是( )。

　　A.幫助學生正常學習和健康成長為目的的專業(yè)服務

　　B.與老師訓導學生沒有什么區(qū)別

　　C.主要由學校教務處開展活動

　　D.目的是為了提升學生成績，促進學校教學以及提高升學率

　　參考答案：A

　　17[單選題] 社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家做主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的(　　)技巧。

　　A.建立民主領導風格

　　B.鼓勵參與

　　C.培訓工作技巧

　　D.增強管理能力

　　參考答案：B

　　參考解析：在社區(qū)居民骨干培養(yǎng)技巧中，鼓勵參與的技巧是針對部分居民骨干缺乏自信、自我認同感不高的情況，社會工作者要對他們在實踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。社會工作者要不斷向居民骨干灌輸“當家做主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識。

　　18[多選題] 行政性督導工作中督導者扮演的角色有(　　)。

　　A.緩沖器

　　B.倡導者

　　C.顧問

　　D.教育者E.機構變遷推動者

　　參考答案：ABE

　　參考解析：行政性督導工作中督導者扮演的角色有緩沖器、倡導者和機構變遷推動者。故選ABE。

　　19[多選題] 志愿者績效評估的目的有(　　)。

　　A.可以幫助志愿者了解自己的服務表現(xiàn)是否符合機構的要求

　　B.幫助志愿者發(fā)展自我潛能

　　C.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足

　　D.可以保證機構服務質(zhì)量

　　E.可以改進志愿者管理

　　參考答案：ABDE

　　參考解析：志愿者績效評估的目的有兩個方面：①對于志愿者而言，可以幫助志愿者了解自己的服務表現(xiàn)是否符合機構的要求，幫助志愿者發(fā)展自我潛能，以更深入地參與機構的服務工作;②對于機構而言，績效評估可以保證機構服務質(zhì)量，了解志愿者對機構志愿者管理制度的滿意程度，改進志愿者管理。

　　20[單選題] 婦女有權通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務的權利，關于其實現(xiàn)形式，以下描述中錯誤的是( 　　)。

　　A.重視培養(yǎng)、選拔女干部擔任領導成員

　　B.女性心思細膩，因此社會團體任用干部時，應該堅持女士優(yōu)先的原則

　　C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中，應該有適"-3數(shù)量的婦女代表

　　D.應該提高婦女代表在全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中的比例

　　參考答案：B

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