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　　1

　　一名13歲的花季少年迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，患上了嚴(yán)重的網(wǎng)癮綜合癥。他在網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)36小時(shí)后，從24層高樓跳下自殺身亡。其父母認(rèn)為該網(wǎng)絡(luò)游戲含有嚴(yán)重的血腥暴力內(nèi)容，而開(kāi)發(fā)商在銷售、經(jīng)營(yíng)時(shí)卻故意隱瞞真相，沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)提示.因而對(duì)未成年人造成極大的負(fù)面影響，最終導(dǎo)致孩子不正常死亡。由此，我們可知預(yù)防網(wǎng)癮屬未成年人(　　)的范疇。

　　A.家庭保護(hù)

　　B.學(xué)校保護(hù)

　　C.社會(huì)保護(hù)

　　D.司法保護(hù)

　　參考答案：C

　　參考解析：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，預(yù)防網(wǎng)癮屬于社會(huì)保護(hù)對(duì)社會(huì)有關(guān)方面提出的要求。故選C。

　　2

　　(　　)是指社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。

　　A.專業(yè)價(jià)值

　　B.專業(yè)方法

　　C.專業(yè)倫理

　　D.專業(yè)思想

　　參考答案：A　　3

　　目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮(　　)因素。

　　A.服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

　　B.問(wèn)題的緊迫程度

　　C.可擁有和可動(dòng)員的資源

　　D.機(jī)構(gòu)的目標(biāo)

　　參考答案：C

　　參考解析：目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動(dòng)員的資源。

　　4

　　下列關(guān)于個(gè)案工作的描述中，錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.要運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧

　　B.具有專業(yè)的工作程序

　　C.服務(wù)對(duì)象必須是有困難的單個(gè)人

　　D.以改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

　　參考答案：C

　　參考解析：個(gè)案工作是指運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧，通過(guò)專業(yè)的工作程序，幫助有困難的人或者家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及其周圍的資源，改善其與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況。故C項(xiàng)描述錯(cuò)誤。

　　5

　　關(guān)于社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，下列描述中錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.可以是個(gè)人，也可以是群體

　　B.可以分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象

　　C.只是指那些在物質(zhì)方面遇到困難的個(gè)人

　　D.隨著社會(huì)條件的變化而變化

　　參考答案：C

　　參考解析：社會(huì)工作對(duì)象是指直接接受服務(wù)和幫助的個(gè)人或群體。從社會(huì)工作的發(fā)展歷史上可以看到，社會(huì)工作最初主要是幫助那些在基本物質(zhì)生活方面遇到嚴(yán)重困難的人，如孤兒、無(wú)依無(wú)靠的老人、失業(yè)者等，后來(lái)社會(huì)工作的服務(wù)范圍在擴(kuò)大。我們可以把社會(huì)工作的對(duì)象分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象。故選C。

　　6

　　根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類需要從低到高依次為(　　)。

　　A.生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　B.安全需要—生理需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　C.生理需要—安全需要—尊重的需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　D.生理需要一安全需要一歸屬與愛(ài)的需要一自我實(shí)現(xiàn)的需要一尊重的需要

　　參考答案：A

　　參考解析：根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類需要從低到高依次為生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要。

　　7

　　(　　)模式介入的社區(qū)，一般都存在著社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心，居民之間關(guān)系淡薄.居民普遍缺乏解決問(wèn)題的能力等問(wèn)題。

　　A.社區(qū)行動(dòng)

　　B.地區(qū)發(fā)展

　　C.社會(huì)策劃

　　D.社區(qū)照顧

　　參考答案：B

　　參考解析：區(qū)發(fā)展模式介入的社區(qū)，一般都存在著社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心，居民之間關(guān)系淡薄，居民普遍缺乏解決問(wèn)題的能力等問(wèn)題。故選B。

　　8

　　社會(huì)工作是由社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象等多種要素構(gòu)成的互動(dòng)過(guò)程，關(guān)于社會(huì)工作基本要素的說(shuō)法，正確的是(　　)。

　　A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)

　　B.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的客體

　　C.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是助人為樂(lè)

　　D.社會(huì)工作專業(yè)助人方法在宏觀社會(huì)工作中更為重要

　　參考答案：A

　　參考解析：社會(huì)工作的對(duì)象不只是個(gè)人，還可能是家庭、群體和社區(qū)。故A正確。社會(huì)工作者應(yīng)是助人行動(dòng)的主體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作的價(jià)值觀是利他主義，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作專業(yè)助人方法在微觀社會(huì)工作中更凸顯重要性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　9

　　志愿者參加社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)有所不同，下面哪項(xiàng)是以自我為中心的動(dòng)機(jī)?(　　)

　　A.李明認(rèn)為參與志愿者活動(dòng)能證明自己的專業(yè)能力

　　B.張宜想盡一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任，參與環(huán)保志愿活動(dòng)

　　C.王林受母親的影響，經(jīng)常參與老年人的社會(huì)服務(wù)

　　D.潘老師是虔誠(chéng)的基督徒，經(jīng)常參與教會(huì)的賑濟(jì)活動(dòng)

　　參考答案：A　　10

　　社會(huì)工作行政的服務(wù)目標(biāo)與策略的界定因人因事而定，要根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求、資源狀況等因素綜合考量，這說(shuō)明社會(huì)工作行政具有(　　)的特征。

　　A.價(jià)值導(dǎo)向性

　　B.目標(biāo)、策略的不確定性

　　C.介入過(guò)程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性

　　D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性

　　參考答案：B

　　參考解析：社會(huì)工作行政的目標(biāo)、策的不確定性是指社會(huì)工作行政的服務(wù)目標(biāo)與策的界定因人因事而定。具有模糊性和不確定性，要根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求、資源狀況等因素綜合考量。故選B。

　　11

　　企事業(yè)單位中工會(huì)救濟(jì)和幫助困難職工的工作屬于(　　)。

　　A.專業(yè)社會(huì)工作

　　B.普通社會(huì)工作

　　C.社會(huì)福利性社會(huì)工作

　　D.行政性社會(huì)工作

　　參考答案：D

　　參考解析：行政性社會(huì)工作是在政府部門、企事業(yè)單位和群眾團(tuán)體中，專門從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類型的助人活動(dòng)。這些活動(dòng)有的面向全社會(huì)(比如民政部門的社會(huì)救助、老人福利和兒童福利工作)，有的面向本單位成員(如企事業(yè)單位中工會(huì)救濟(jì)和幫助困難職工的工作)。這些都是由國(guó)家正式人員專門承擔(dān)的助人解困的活動(dòng)。工作人員較少受過(guò)助人方面的專業(yè)訓(xùn)練。故選D。

　　12

　　下列屬于定性研究特點(diǎn)的是(　　)。

　　A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性

　　B.先有研究假設(shè)，后收集資料驗(yàn)證

　　C.注重研究對(duì)象的個(gè)別性和特殊性

　　D.以演繹法為主要的研究策略

　　參考答案：C　　13

　　在小組結(jié)束階段。組員們面臨分離，開(kāi)始在其他地方尋找新資源以適應(yīng)實(shí)際生活，這體現(xiàn)出組員的(　　)特性。

　　A.離別情緒

　　B.情緒轉(zhuǎn)移

　　C.兩極情感

　　D.兩極行為

　　參考答案：B　　14

　　“遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定、落實(shí)機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個(gè)案”是社會(huì)工作者對(duì)(　　)的倫理責(zé)任。

　　A.服務(wù)對(duì)象

　　B.同事

　　C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

　　D.社會(huì)工作專業(yè)

　　參考答案：C

　　參考解析：社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任主要包括：遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定、落實(shí)機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個(gè)案三個(gè)方面的要求。

　　15

　　北京市西城區(qū)某社區(qū)為了豐富老年人的精神文化生活，開(kāi)辦了老年學(xué)校、棋類活動(dòng)室、書(shū)畫活動(dòng)室、健身活動(dòng)室等各類培訓(xùn)班和活動(dòng)室。根據(jù)《人民共和國(guó)老年****益保障法》，本社區(qū)的老年工作體現(xiàn)了哪項(xiàng)老年****益?(　　)

　　A.參與社會(huì)發(fā)展

　　B.獲得社會(huì)服務(wù)

　　C.獲得社會(huì)優(yōu)待

　　D.獲得宜居環(huán)境

　　參考答案：A

　　參考解析：本題考查老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。“豐富老年人的精神文化生活”屬于老年人參與社會(huì)發(fā)展的權(quán)利，故選A。

　　16

　　社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有(　　)、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群。

　　A.組織聯(lián)系

　　B.共同語(yǔ)言

　　C.共同關(guān)系

　　D.相互合作

　　參考答案：C

　　17

　　小王是在學(xué)校工作的一名社會(huì)工作者，在一次例行會(huì)談中，服務(wù)對(duì)象小雷跟小王說(shuō)，他在一年前的學(xué)校盜竊案中為盜竊團(tuán)伙提供了方便，并且得到了好處。現(xiàn)在感覺(jué)到很不好.因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里父母生病急需用錢。小雷懇求小王不要跟學(xué)校反映。這時(shí)小王遇到的難題是(　　)。

　　A.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

　　B.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的沖突

　　C.自我決定問(wèn)題

　　D.保密問(wèn)題

　　參考答案：D

　　18

　　在小組工作中。工作者要用簡(jiǎn)潔的插話、肢體語(yǔ)言或其他方式幫助組員梳理其發(fā)言，這樣做的目的是(　　)。

　　A.讓發(fā)言者了解工作者正在傾聽(tīng)和關(guān)注他的發(fā)言

　　B.起到揭示組員講述內(nèi)容背后的潛臺(tái)詞的作用

　　C.促使小組討論更熱烈

　　D.使其講述的內(nèi)容和感受聽(tīng)起來(lái)更具條理性和邏輯性

　　參考答案：D

　　參考解析：在組員發(fā)言過(guò)程中或發(fā)言之后，社會(huì)工作者要幫助組員梳理其發(fā)言，使其講述的內(nèi)容和感受聽(tīng)起來(lái)更具有條理性和邏輯性。故選D。

　　19

　　社會(huì)服務(wù)方案策劃是(　　)。

　　A.指問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析

　　B.確立服務(wù)目標(biāo)、選取工作策略、完善服務(wù)運(yùn)作的過(guò)程

　　C.社會(huì)服務(wù)的組織實(shí)施過(guò)程

　　D.社會(huì)服務(wù)的監(jiān)督過(guò)程

　　參考答案：B

　　參考解析：社會(huì)服務(wù)方案策劃是運(yùn)用理性的方法，通過(guò)清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向從而確立服務(wù)目標(biāo).并從多個(gè)服務(wù)工作方案中選取一個(gè)最理想的工作策，然后根據(jù)社會(huì)需要而分配和動(dòng)員資源，在推行服務(wù)的過(guò)程中，能結(jié)。合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過(guò)程。故選B。

　　20

　　上海市政府將在街道建設(shè)“一門式”社區(qū)事務(wù)受理中心作為政府實(shí)事工程之一，這一項(xiàng)目可視為(　　)。

　　A.比較性需要

　　B.表達(dá)性需要

　　C.規(guī)范性需要

　　D.感覺(jué)性需要

　　參考答案：C

　　參考解析：規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者，依據(jù)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)范，指出在特定情況下所需的標(biāo)準(zhǔn)。故選C。