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      社會(huì)工作者

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      2016

      05/06

      考試網(wǎng)

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      2016年社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)沖刺試題(7)_第2頁(yè)

        二、多選題

        1、對(duì)于虐待和疏于照顧的老人,社會(huì)工作者的介入措施有( ABCD )

        A、維護(hù)老年人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪

        B、為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)

        C、為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

        D、作政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境

        E、強(qiáng)制其子女或親屬履行贍養(yǎng)義務(wù)

        2、老年人小組不同于兒童和青少年小組,有其獨(dú)特之處,在開展老年人小組工作時(shí)應(yīng)注意( ABCE )。

        A、尊重自決權(quán)

        B、平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任

        C、尊重保密權(quán)

        D、不能干預(yù)小組動(dòng)力

        E、干預(yù)小組動(dòng)力

        3、與現(xiàn)代家庭相比,傳統(tǒng)社會(huì)中家庭功能主要表現(xiàn)在( .BCD )。

        A、娛樂

        B、生育

        C、養(yǎng)育

        D、生產(chǎn)

        E、社會(huì)化

        4、老年人最常見的四個(gè)認(rèn)知和情緒問(wèn)題是( ABCE )。

        A、抑郁癥

        B、癡呆癥考

        C、譫妄

        D、恐懼癥

        E、焦慮癥

        5、解決老年人的精神問(wèn)題,要理解老年人的行為方式,更重要的是要理解老年人在精神上如何界定自己的現(xiàn)實(shí)世界。關(guān)于解決老年人的精神問(wèn)題,以下說(shuō)法正確的是(BDE  )。

        A、老年人擁抱此時(shí)此刻非常重要,這包括忘記時(shí)間的珍貴,學(xué)習(xí)做事的藝術(shù)而不是享受生活

        B、找到往事的意義,以此建構(gòu)生命的意義

        C、直面自己的局限,看到過(guò)往生活的缺憾

        D、接受生活中好的和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補(bǔ)過(guò)往生活留下的缺憾

        E、拓展個(gè)人愛好和同情的圈子

        6、家庭體系的工作是老年人社會(huì)支持系統(tǒng)工作中非常重要的一個(gè)方面。家庭體系的工作主要是( ABCE )。

        A、幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動(dòng)員起來(lái)

        B、識(shí)別成功的家庭應(yīng)對(duì)技能并根據(jù)需要拓展新的技能

        C、幫助老人及其家人把有沖突的需求排出午后次序

        D、制訂一個(gè)方案,幫助家人回避舊傷,回避積怨

        E、為老人制訂一個(gè)行動(dòng)方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨

        7、青少年是一個(gè)充滿活力和矛盾的群體,青少年社會(huì)工作必須遵循以下原則( .ABDE )。

        A、尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

        B、接納與關(guān)愛青少年

        C、反對(duì)青少年的個(gè)別需求,要使其行為和思想符合主流價(jià)值觀

        D、注重青少年的個(gè)別需求

        E、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化,不斷成長(zhǎng)的能力

        8、從社區(qū)社會(huì)救助對(duì)象的角度看,社區(qū)社會(huì)救助內(nèi)容主要包括( .ADE )。

        A、貧困戶和孤老病殘人員生活救助

        B、發(fā)放慰問(wèn)品

        C、提供心理輔導(dǎo)

        D、特殊人員生活救助

        E、災(zāi)民生活救助

        9、對(duì)于孤兒、棄兒的救助,從社會(huì)工作角度,一般的救助方式主要有( ABC )。

        A、家庭寄養(yǎng)

        B、收養(yǎng)

        C、兒童福利院安置

        D、學(xué)校安置

        E、救助站的救助

        10、關(guān)于老年人照顧質(zhì)量這一概念的模式有(  AD)

        A、“園藝”模式

        B、家庭模式

        C、快樂模式

        D、“倉(cāng)儲(chǔ)”模式

        E、心理需求模式

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      責(zé)編:chenzhu

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