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      社會工作者

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      2019

      07/03

      考試網(wǎng)

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      2019年社會工作者初級實務(wù)真題及答案_第7頁

        二、多項選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)

        61.當幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護中心時,出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒,XXXX應(yīng)。為此,社會工作者小梅在接下來的服務(wù)中,帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子,告知她們服務(wù)已完成,并與她們討論各自未來的生活計劃,表示有XXX時會協(xié)助她們。小梅上述工作運用了社會工作者在結(jié)案階段常用的方法,XXX()。

        A.回顧工作過程

        B.延長服務(wù)時間

        C.征得服務(wù)對象同意

        D.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒

        E.讓眼務(wù)對象做結(jié)案準備

        答案:AE

        解析:題干中“帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子”屬于回顧工作過程,“告知她們服務(wù)已完成”屬于讓服務(wù)對象做結(jié)案準備。故選AE。

        62.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展脫貧攻堅工作中,對村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢等情況作了調(diào)查,摸清了底數(shù)。該機構(gòu)在后續(xù)工作中對服務(wù)的全過程分階段實施了監(jiān)測:對服務(wù)目標達成狀況和效果進行了分析。在進行對服務(wù)對象影響的評估時,該機構(gòu)可選擇的評估工具有()。

        A.基線測量

        B.目標核對表

        C.差別影響測量

        D.滿意度測量

        E.個人目標尺度測量

        答案:CD

        解析:對服務(wù)對象影響的評估包括服務(wù)對象滿意度測量和差別影響評分。

        63.家庭是兒童成長的環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務(wù)有()。

        A.課后托管

        B.親職教育

        C.親子關(guān)系輔導(dǎo)

        D.兒童友好社區(qū)建設(shè)

        E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導(dǎo)

        答案:BCE

        解析:提供家庭支持服務(wù)包括親職輔導(dǎo)、婚姻輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)和親子關(guān)系輔導(dǎo)。

        64.社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來,小明的父母為他的康復(fù)四處奔波,債臺高筑,卻毫無效果,他們對小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭,小文適宣的做法有()。

        A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)

        B.將小明暫時安置在兒童福利機構(gòu)中

        C.與相關(guān)部門聯(lián)系,為小明尋找寄養(yǎng)家庭

        D.與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助

        E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組

        答案:ADE

        解析:由題干“債臺高筑”可以首先提供經(jīng)濟救助,小明的父母對未來很絕望,需要為他們提供心理輔導(dǎo),介紹他們加入腦癱兒童家長互助小組,可以讓她們獲得更多有效信息。故選ADE。

        65.《關(guān)于加強青少年事務(wù)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》指出,青少年社會工作的內(nèi)容主要包括:服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪。下列工作中,有利于協(xié)助青少年成長發(fā)展的服務(wù)有()。

        A.困難幫扶

        B.職業(yè)指導(dǎo)

        C.習(xí)慣養(yǎng)成

        D.社會觀護

        D.婚戀服務(wù)

        E.社會觀護

        答案:BCD

        解析:協(xié)助青少年成長發(fā)展的服務(wù):(一)思想引導(dǎo);(二)習(xí)慣養(yǎng)成;(三)職業(yè)指導(dǎo);(四)婚戀服務(wù);(五)社交指導(dǎo)。

        66.某社區(qū)中的空巢老人越來越多,社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強非正式支持體系建設(shè)的工作由()。

        A.與社區(qū)居委會合作,定期探望空巢老人

        B.與外地子女約定時間,和老人進行視頻聯(lián)系

        C.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務(wù)

        D.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實施老年助餐補貼計劃

        E.與民政部門聯(lián)系,為符合條件的空巢老人提供救助

        答案:ABC

        解析:非正式支持體系的構(gòu)成通常分為3類:第一類是家庭成員(主要是子女)對父母的養(yǎng)老支持。第二類是親屬(兄弟姐妹及遠親、姻親等)對老年人的支持。第三類是非親屬對老年人的支持,如鄰居、朋友、同事、慈善機構(gòu)、非政府組織、社區(qū)志愿服務(wù)等。故選ABC。

        67.劉姐離異多年,一直在母親身邊盡孝。近年來,劉姐身體監(jiān)控欠佳,無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處,盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮,但還是向養(yǎng)老院遞交了申請,并獲批入院,目前正在等待入住。對此,劉姐很自責(zé),社會工作者了解這一情況后,適宜的做法包括()。

        A.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀

        B.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感

        C.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境

        D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親

        E.幫助劉姐母親建立新的生活方式

        答案:BD

        解析:題干中“劉姐很自責(zé)”,社會工作者首先需要疏解她的內(nèi)疚感,B正確,劉姐確實無力再照顧母親,社會工作者需要提供條件方便其經(jīng)常探望母親,D正確。故選BD。

        68.針對我國村委員主任中女性比例偏低的問題,某婦女發(fā)展中心再當?shù)亻_展推動基層婦女參選參政項目。下列說法中,該中心的社會工作者運動增能方法開展的工作有()。

        A.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識

        B.在當?shù)馗咝_x擇優(yōu)秀教師進行婦女參政師資培訓(xùn)

        C.建立女村官協(xié)會并定期交流學(xué)習(xí),增進其相互支持

        D.對當?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進行培訓(xùn),支持婦女參選參政

        E.為女村官提供“種子資金”開展公益項目,提升其影響力

        答案:AB

        解析:題干強調(diào)推動基層婦女參政,可以選拔人才送到高校進修,或者請高校教師進行培訓(xùn)。故選AB。

        69.老李車禍致殘后,始終無法接受現(xiàn)實,心情沮喪,對生活喪失信心。社會工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中,小劉恰當?shù)淖龇ㄓ?)。

        A.同情老李的處境

        B.要求老李接受現(xiàn)實

        C.接納老李沮喪的情緒

        D.相信老李的改變能力

        E.鼓勵老李維護自身權(quán)益

        答案:CD

        解析:社會工作者需要接納服務(wù)對象,相信服務(wù)對象有能力改變現(xiàn)狀,故選CD。

        70.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵,家庭關(guān)系十分緊張,本案例中,小剛的服務(wù)需求主要有()。

        A.正常家庭生活的需要

        B.再社會化的需要

        C.教育,就業(yè)的保障需要

        D.法律維權(quán)的需要

        E.基本生存條件的保障需要

        答案:ABC

        解析:矯正社會工作對象的需要:1.基本生存條件的保障需要;2.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;3.正常家庭生活的需要;4.再社會化的服務(wù)需要。題干中體現(xiàn)了ABC三項服務(wù)需求。

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      責(zé)編:chenzhu

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