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      社會工作者

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      2019

      04/29

      考試網(wǎng)

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      2019年社會工作者初級綜合能力鞏固試題九_第2頁

        16.對前來尋求幫助的人,社會工作者首先需要做的工作是(  )。

        A.了解他們的愿望

        B.分析他們求助的原因

        C.促使他們成為服務(wù)對象

        D.立即解決其所提出的問題

        17.社會工作得以發(fā)生的基本前提是(  )。

        A.社會成員溝通的需要

        B.社會工作者的存在

        C.構(gòu)建社會和諧的需要

        D.服務(wù)對象或受助者的存在

        18.危機介入模式的特點是(  )。

        A.注重服務(wù)對象行為評估

        B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

        C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象

        D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

        19.由于金融危機,李響所在的公司倒閉了,失業(yè)后,李響多次參加招聘會,屢屢碰壁,情緒極度低落,對生活感到絕望,于是向社會工作者求助。從危機介入模式看,此時李響所經(jīng)歷危機的發(fā)展階段是(  )。

        A.危機發(fā)生期

        B.危機應(yīng)對期

        C.危機解決期

        D.危機恢復(fù)期

        20.社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說:“我不知道我是否誤會了你的意思,上次你告訴我,你對自己的工作生活和家庭感到很滿意,但剛才從你的談話中,我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢?”社會工作者小王運用的個案工作技巧是(  )。

        A.澄清

        B.對質(zhì)

        C.專注

        D.同理心

        21.朱俊的父親因患自血病于去年去世。至今,全家人才從悲痛中走出來。日前她和家人商量著向當(dāng)?shù)氐陌籽f(xié)會提議,組織一個為白血病患者家屬提供幫助的小組,幫助患者家屬更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。朱俊要組織的小組屬于(  )。

        A.成長小組

        B.治療小組

        C.教育小組

        D.支持小組

        22.小組社會工作通過有目的的小組經(jīng)驗,協(xié)助個人增強其社會功能,以及更有效地處理個人、小組或社區(qū)的問題,是(  )提出的觀點。

        A.柯義爾

        B.克那普卡

        C.內(nèi)森

        D.法利

        23.促進小組組員之間相互理解,相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)是(  )。

        A.過程目標

        B.需求目標

        C.溝通目標

        D.實質(zhì)目標

        24.小組組員對小組產(chǎn)生認同的階段是(  )。

        A.工作準備階段

        B.工作開始階段

        C.中期轉(zhuǎn)折階段

        D.后期成熟階段

        25.組員自評的內(nèi)容不包括(  )。

        A.參與小組的目標是否達到

        B.參加小組過程的感受如何

        C.社會工作者的工作職責(zé)如何

        D.小組的效能如何

        26.關(guān)于社會工作者在后期成熟階段的責(zé)任和角色,下列說法不正確的是(  )。

        A.信息、資源的提供者和鏈接者

        B.小組及組員能力的促進者

        C.小組的組織者和問題的解決者

        D.小組的引導(dǎo)和支持者

        27.社會工作者方方在暑期為有攝影愛好的大學(xué)生組織了興趣小組,在每次的小組討論中,組員發(fā)言積極主動。方方在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者都給予了反饋。在這個過程中,方方運用了小組工作中與組員溝通的(  )技巧。

        A.及時進行小結(jié)

        B.適當(dāng)幫助梳理

        C.適當(dāng)自我表露

        D.積極回應(yīng)

        28.小組活動開始后,組員間有下面一段對話:

        成員A:“聽說你閨女離家出走了,是為了什么……”

        成員B:“這個……”

        成員A:“因為早戀?”

        成員B:“不是……”

        成員A:“因為學(xué)習(xí)壓力太大?”

        成員B:“不是……”。

        成員A:“我猜……,是不是……!

        在此情景中,社會工作者最適合運用的技巧是(  )。

        A.中立

        B.面質(zhì)

        C.限制

        D.沉默

        29.需求評估一明確機構(gòu)的使命一預(yù)測一設(shè)計可行的戰(zhàn)略一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標一方案發(fā)展一評估。這種策劃屬于(  )。

        A.問題解決策劃

        B.方案解決策劃

        C.戰(zhàn)略性策劃

        D.創(chuàng)新策劃

        30.在(  )組織方式中,各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標的責(zé)任。

        A.直線型組織結(jié)構(gòu)

        B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

        C.職能式組織結(jié)構(gòu)

        D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

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      責(zé)編:chenzhu

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