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      社會工作者

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      2019

      04/28

      考試網(wǎng)

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      2019年社會工作者初級綜合能力鞏固試題七

      2019年社會工作者初級綜合能力鞏固試題七

        1.社會工作的基本目標是(  )。

        A.扶危救困

        B.促進社會和諧

        C.促進服務對象正常生活

        D.追求和實現(xiàn)社會公正

        2.小趙學歷不高,技能單一,失業(yè)多時,生活困難,情緒低落。社會工作者如果要提供間接服務,可以(  )。

        A.對小趙提供經(jīng)濟資助

        B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班

        C.對小趙進行心理輔導

        D.教導小趙面試技巧

      2019年社會工作者考試題庫—摸底測試
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        3.社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能,社會工作的功能主要包括對服務對象的功能和對(  )的功能兩個方面。

        A.組織

        B.家庭

        C.社區(qū)

        D.社會

        4.李阿姨退休之前在縣婦聯(lián)上班,退休后她沒有閑著,與社區(qū)附近的一所小學聯(lián)系,當起了該校的校外輔導員。從我國社會工作的角度看,李阿姨所從事的校外輔導員工作屬于(  )。

        A.行政性社會工作

        B.公益性社會工作

        C.專業(yè)社會工作

        D.普通社會工作

        5.鄭沽是一名學校社會工作者,最近她在對某高中學生的逃學現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學生的逃學比例都在10%以上,其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的逃學比例分別為4%和l5%,由此可以認為干預是有效的。該研究屬于社會工作研究中的(  )。

        A.小組研究

        C.個案研究

        B.行動研究

        D.實驗研究

        6.大學生小季有較嚴重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進行輔導的同時,還推薦并指導小季閱讀人際交往方面的書籍,學習溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外,還扮演了(  )的角色。

        A.全能者

        B.教育者

        C.支持者

        D.研究者

        7.黃俊在上高三之前成績在班中都名列前茅,但自從上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到壓力過大,對學習失去了興趣,并逐步發(fā)展到恐懼學校、厭惡學習,還自殺過三次,后經(jīng)醫(yī)生診斷,確診其患了抑郁癥。針對黃俊這種類型的學生,社會工作者應采用的學校社會工作方式是(  )。

        A.社區(qū)一學校型學校社會工作

        B.預防型學校社會工作

        C.治療型學校社會工作

        D.適應型學校社會工作

        8.(  )是社會工作價值觀的理論基礎。

        A.人文主義

        B.人道主義

        C.人本主義

        D.發(fā)展主義

        9.在社會工作價值觀中,“保密”意味著(  )。

        A.社會工作服務只能在秘密狀態(tài)下進行

        B.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務對象的隱私資料

        C.社會工作者不能向第三方透露服務對象的所有資料

        D.未經(jīng)服務對象允許,社會工作者不能向第三方透露服務對象的隱私資料

        10.德國心理學家勒溫認為,人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P•E),其中P代表(  )。

        A.行為

        B.人

        C.群體

        D.環(huán)境

        11.張女士老來得子,對兒子十分疼愛,但不幸的是兒子在一次學校組織的外出活動中突發(fā)疾病不治身亡,由于無法接受這個事實,張女士不吃不喝,不愿與人交往,每天天一亮就拿著小凳子到小區(qū)門口坐著,說要等兒子放學回家。如果判斷張女士的行為是偏差行為,則劃分標準是(  )。

        A.內(nèi)省經(jīng)驗標準

        B.行為適應性標準

        C.心理學標準

        D.統(tǒng)計學標準

        12.人生發(fā)展階段的“黃金時期”是指(  )歲。

        A.18~30

        B.18~35

        C.22~35

        D.25~35

        13.人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅等方面的需要,這屬于馬斯洛的(  )。

        A.生理需要

        B.安全需要

        C.歸屬與愛的需要

        D.自我實現(xiàn)的需要

        14.在社會工作督導中,教育性督導和支持性督導的最重要區(qū)別是(  )。

        A.教育性督導強調(diào)工作監(jiān)督、總結(jié)和評估,支持性督導強調(diào)工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

        B.教育性督導強調(diào)團體會談,支持性督導強調(diào)個別會談

        C.教育性督導強調(diào)教導被督導者知識,支持性督導強調(diào)給予被督導者情感幫助

        D.教育性督導強調(diào)完成任務,支持性督導強調(diào)被督導者的個人成長

        15.李清夫妻感情一直不錯,最近這段時間以來,李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服,覺得丈夫有了外遇,看什么都不順眼,也經(jīng)常跟丈夫抱怨,吵架,丈夫面對妻子的無理取鬧,剛開始還安慰幾句,后來就變得沒什么反應,一笑了之,李清覺得丈夫不關心自己,變得更加變本加厲,一出現(xiàn)小問題,便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會工作機構(gòu)求助,社會工作者小張,對夫妻二人進行面談后,小張可以估計李清很可能進入了(  )。

        A.敏感期

        B.更年期

        C.逆反期

        D.爆發(fā)期

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      責編:chenzhu

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