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　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1、青少年時(shí)期的最主要特點(diǎn)是()。

　　A.多變

　　B.創(chuàng)新

　　C.反叛

　　D.單純

　　2、從生理發(fā)展的角度看，青少年處于青春發(fā)育期，其特點(diǎn)表現(xiàn)為()。

　　A.體型迅速變化

　　B.身體內(nèi)部技能還不夠健全

　　C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)

　　D.性成熟

　　3、青少年的智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)為()。

　　A.主體與客體的互動(dòng)

　　B.動(dòng)蕩與穩(wěn)定的結(jié)合

　　C.突變與漸變的統(tǒng)一

　　D.理性與感性的交織

　　4、宏觀層面的青少年社會(huì)工作包括()。

　　A.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改

　　B.青少年社區(qū)工作

　　C.建立青少年組織

　　D.青少年家庭輔導(dǎo)

　　5、發(fā)展性的青少年社會(huì)工作主要包括()。

　　A.提供文化、體育、娛樂(lè)場(chǎng)所

　　B.為犯罪青少年及過(guò)失青年提供矯治服務(wù)

　　C.提供國(guó)內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)

　　D.提供青少年發(fā)展的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)

　　E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

　　6、治療性的青少年社會(huì)工作主要包括()。

　　A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)

　　B.為由需要的青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安置服務(wù)

　　C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良的青少年提供治療性服務(wù)

　　D.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，使青少年建立正確的人生目標(biāo)

　　E.為困難家庭的青少年提供就學(xué)或生活補(bǔ)助

　　7、預(yù)防性的青少年社會(huì)工作主要包括()。

　　A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)

　　B.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境

　　C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境

　　D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策

　　8、社會(huì)工作行政是一個(gè)把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行為，其具體工作包括()。

　　A.制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策

　　B.把規(guī)劃和政策化為具體的青少年服務(wù)活動(dòng)，修改機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)劃和政策

　　C.做好家庭層面的社會(huì)工作服務(wù)

　　D.建立機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制和程序

　　9、青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度、機(jī)制和程序的具體內(nèi)容包括()。

　　A.開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品

　　B.組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　C.督導(dǎo)訓(xùn)練

　　D.制定預(yù)算

　　E.評(píng)估與研究

　　10、青少年社會(huì)工作研究可以包括()。

　　A.青少年群體特征和社會(huì)環(huán)境狀況研究

　　B.青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計(jì)研究

　　C.兒童群眾特征和心理研究

　　D.社會(huì)服務(wù)與政策改善研究

　　E.社會(huì)工作理論研究

　　參考答案：1.ABC 2.ACD 3.ABC 4.ABC 5.ACDE 6.ABCE 7.BCD 8.ABD 9.BCDE 10.ABDE