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　　1、在人的一生中有這樣一個(gè)時(shí)期，它是自我辨識(shí)與認(rèn)定的重要時(shí)期，在此時(shí)期發(fā)展不利者，將阻礙以后人生各時(shí)期心理社會(huì)危機(jī)的克服，這一時(shí)期也被稱作人生發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期是( C )。

　　A.嬰兒期

　　B.兒童期

　　C.青少年期

　　D.老年期

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　　2、從生理發(fā)展的角度看，青少年處于青春發(fā)育期，其特點(diǎn)表現(xiàn)為( ACD )。

　　A.體型迅速變化

　　B.身體內(nèi)部技能還不夠健全

　　C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)

　　D.性成熟

　　3、我國(guó)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定未滿( B )周歲的男女為未成年人。

　　A.16

　　B.18

　　C.20

　　D.22

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　　4、能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于( A )。

　　A.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作

　　B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作

　　C.治療性的青少年社會(huì)工作

　　D.開(kāi)創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作

　　5、青少年時(shí)期的最主要特點(diǎn)是( ABC )。

　　A.多變

　　B.創(chuàng)新

　　C.反叛

　　D.單純

　　6、預(yù)防性的青少年社會(huì)工作是指通過(guò)社會(huì)工作的各類服務(wù)，對(duì)一些潛在的、阻礙青少年社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情景進(jìn)行( D )的過(guò)程。

　　A.咨詢與服務(wù)

　　B.干預(yù)和治療

　　C.拓展與輔導(dǎo)

　　D.早期發(fā)現(xiàn)和控制

　　7、社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，在青少年成長(zhǎng)的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，( B )的影響力無(wú)疑是最大的。

　　A.同輩群體

　　B.家庭

　　C.學(xué)校

　　D.社會(huì)

　　8、青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是( B )。

　　A.社會(huì)工作價(jià)值觀

　　B.社會(huì)工作理論模式

　　C.社會(huì)工作技巧

　　D.社會(huì)工作理念

　　9、家庭在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，不當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)方式及不良的家庭結(jié)構(gòu)都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中包括( ACD )。

　　A.家庭關(guān)系疏離

　　B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良本文

　　C.家庭結(jié)構(gòu)不完整

　　D.父母與青少年互動(dòng)不良

　　10、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過(guò)程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是( B )。

　　A.個(gè)案方法

　　B.小組方法

　　C.社區(qū)方法

　　D.社會(huì)工作行政方法