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11.小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范主要有()。
A.強(qiáng)制性規(guī)范
B.秩序性規(guī)范
C.角色規(guī)范
D.文化規(guī)范
E.國家規(guī)范
12.小組工作的開始階段,社會工作者需要扮演的工作角色包括()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.鼓勵(lì)者
C.信息、資源提供者
D.引導(dǎo)者
E.組織者
13.在小組工作轉(zhuǎn)折期,在面對沖突時(shí),社會工作者應(yīng)該有包容、冷靜和理性的態(tài)度。在解決沖突時(shí),社會工作者可以運(yùn)用一些具體措施,包括()。
A.重新調(diào)整小組規(guī)范和契約
B.幫助組員澄清沖突的本質(zhì),特別是澄清沖突背后的性格與人格差異
C.增進(jìn)小組組員對自我的理解,運(yùn)用角色扮演的方法,復(fù)制或重現(xiàn)類似沖突情境,以增進(jìn)自我了解和對他人處境的敏感度
D.協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關(guān)系緊張
E.運(yùn)用焦點(diǎn)回歸法,將問題留給社會工作者,讓他解決
14.社會工作研究應(yīng)遵守社會研究的倫理,具體包括()。
A.收集資料時(shí)應(yīng)該在對方愿意的情況下進(jìn)行
B.保持價(jià)值中立,不憑個(gè)人意志篩選和運(yùn)用信息
C.研究成果要客觀,且對部分研究成果進(jìn)行公開
D.對被研究者私人資料予以保密,不隨意泄露
E.保證被研究者表達(dá)意見的權(quán)利和機(jī)會
15.社會工作研究在優(yōu)化實(shí)務(wù)過程中所發(fā)揮的功能包括()。
A.可以改善社會工作實(shí)務(wù),促進(jìn)民眾福利
B.可以協(xié)助社會工作者在項(xiàng)目執(zhí)行過程中把握動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)提出完善思路,從而保證達(dá)到社會服務(wù)目標(biāo)
C.可以對服務(wù)對象及其環(huán)境的狀況進(jìn)行研究,清楚了解其需要,提供合適服務(wù)
D.可以與實(shí)務(wù)的整合檢驗(yàn)了原有理論又推進(jìn)了實(shí)務(wù)理論的演進(jìn)
E.可以對實(shí)踐中的諸多細(xì)節(jié)進(jìn)行提煉整合,并可能凝練出某種理論
16.定性研究以反實(shí)證主義方法論為基礎(chǔ)。反實(shí)證主義方法論具有()等特征。
A.強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象的共同點(diǎn)
B.認(rèn)為社會研究方法應(yīng)該著重分析社會整體的因素
C.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程,重視研究互動(dòng)以及現(xiàn)實(shí)社會環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程
D.認(rèn)為社會科學(xué)的主要方法是以完整性的歷史方法說明社會現(xiàn)象,反對在社會科學(xué)中運(yùn)用社會科學(xué)的概括性規(guī)律方法
E.認(rèn)為研究主體的認(rèn)識能力是主要的,社會科學(xué)知識是主觀的和相對的
17.問卷包括()等組成部分。
A.封面信
B.文獻(xiàn)
C.指導(dǎo)語
D.編碼
E.問題及答案
18.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不少優(yōu)點(diǎn),具體包括()。
A.變量清楚明白,自變量作用明顯
B.測量工具較精確,誤差較小
C.可有效控制實(shí)驗(yàn)場境和外在環(huán)境,排除影響自變量、因變量及實(shí)驗(yàn)過程的因素
D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場境是創(chuàng)造的,強(qiáng)調(diào)精細(xì)
E.社會工作中實(shí)驗(yàn)研究往往以人為對象,因此,研究者在實(shí)驗(yàn)人員的選擇、實(shí)驗(yàn)刺激的應(yīng)用等方面都會得心應(yīng)手
19.比較法的缺點(diǎn)在于()。
A.需要花費(fèi)許多時(shí)間
B.不容易補(bǔ)充數(shù)據(jù)
C.僅能有限地認(rèn)識事物之間的聯(lián)系
D.變量不清楚
E.無法詳釋事物變化的原因
20.定量研究的準(zhǔn)備工作中,進(jìn)行研究設(shè)計(jì)所包含的工作包括()。
A.資料分析
B.選擇調(diào)查員
C.確定研究類型
D.指定研究方案
E.進(jìn)行研究操作化
責(zé)編:chenzhu
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