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　　1.運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象的困擾的過程中，社會工作者的角色是

　　A.使能者

　　B.聯(lián)系人

　　C.教育者

　　D.治療者

　　2.以下對小組工作具體目標的表述，正確的是()。

　　A.溝通目標是促進小組組員之間相互理解、相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)

　　B.實質(zhì)目標是小組工作不同階段的目標要求，是不同階段任務(wù)的具體化

　　C.需求目標或問題目標，就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍

　　D.過程目標是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)

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　　3.從第一次聚會起，小組工作就進入了開始的階段。這一階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間關(guān)系()的階段。

　　A.緊密化

　　B.成熟

　　C.完結(jié)

　　D.建構(gòu)

　　4.以下不屬于小組工作開始階段小組組員所具有的特點是()。

　　A.懷疑小組的能力和價值

　　B.以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者

　　C.對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認同感，愿意與他人相處和溝通

　　D.希望在別人怎么說、怎么做之后，再被動跟進

　　5.社會工作者在小組工作開始階段的任務(wù)是()。

　　A.協(xié)助組員解決問題

　　B.處理小組沖突

　　C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗

　　D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系

　　6.小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準則。其中，秩序性規(guī)范用來()。

　　A.界定組員之間的互動準則

　　B.界定和明確組員所期望的具體角色和行為

　　C.澄清和說明小組的信念和基本價值

　　D.強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則

　　7.在處理沖突過程中，社會工作者的角色不僅是充當工作者、輔導(dǎo)者，而且是()。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)者

　　B.使能者

　　C.決策者

　　D.調(diào)解人

　　8.以下屬于小組工作者在小組結(jié)束階段的任務(wù)是()。

　　A.協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗

　　B.協(xié)助維持這一良好的互動模式，并使組員的行為與互動更為有效

　　C.協(xié)助和鼓勵組員進一步的自我表露，更深的自我探索，以獲得更深的自我認識

　　D.協(xié)助組員意識到必須為自己的改變承擔責任，并將這種認知轉(zhuǎn)化為實際的行動

　　9.在小組結(jié)束階段，社會工作者的角色又回到了小組的中心地位。這有點類似于小組的()階段。

　　A.后期成熟

　　B.開始

　　C.中期轉(zhuǎn)折

　　D.準備

　　10.小組組員在小組結(jié)束階段所表現(xiàn)的特點是()。

　　A.組員對小組充滿了信息和希望

　　B.組員關(guān)系的親密程度更高

　　C.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

　　D.小組的凝聚力大大增強

　　11.社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù)，社會工作者也可以同時成為研究者和()。

　　A.成果使用者

　　B.資源提供者

　　C.領(lǐng)導(dǎo)者

　　D.鼓勵者

　　12.社會工作研究在發(fā)展社會工作知識方面所發(fā)揮的功能不包括()。

　　A.可以發(fā)現(xiàn)災(zāi)后社區(qū)的社會重建中地區(qū)發(fā)展模式在本土應(yīng)用時的優(yōu)劣，從而進行局部修正，以適應(yīng)當時當?shù)氐木唧w情況

　　B.發(fā)現(xiàn)適度普惠的福利在中國的適用性

　　C.可以對實踐中的諸多細節(jié)進行提煉整合，并可能凝練出某種理論

　　D.可以對服務(wù)對象及其環(huán)境的狀況進行研究，清楚了解其需要，提供合適服務(wù)

　　13.定量研究基于()方法論，在嚴格設(shè)計的基礎(chǔ)上，采用定量測量手段，注重變量的操作與測量，收集資料并對此進行統(tǒng)計分析。

　　A.馬克思主義

　　B.實證主義

　　C.反實證主義

　　D.建構(gòu)主義

　　14.實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀30～40年代，由孔德首先提出，后來得到進一步完善。以下對其具體觀點的表述，正確的是()。

　　A.社會研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純主觀的，他們不依賴于研究者而獨立存在，事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律

　　B.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的，人類行為、社會變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計量的

　　C.社會研究旨在說明說明社會現(xiàn)象應(yīng)該是什么，而不是社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么

　　D.社會研究在方法和技術(shù)上有其特點，而且在理論構(gòu)建、證據(jù)收集、證據(jù)分析與評判、理論檢驗等方面運用的方法與自然科學(xué)方法也有本質(zhì)區(qū)別

　　15.定量研究在研究理論的關(guān)系方面所具有的特點為()。

　　A.不一定要事先設(shè)定假設(shè)，其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善

　　B.其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，才有可能達到理論層面

　　C.一般依托某些理論，形成假設(shè)，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè)

　　D.研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當時當?shù)氐那闆r適當修訂