2020中學教師資格教育知識與能力特訓試題（六）

　　一、選擇題

　　1.新中國成立后的第一個教育方針頒布于( )年。

　　A.1951

　　B.1957

　　C.1945

　　D.1949

　　【答案】B。解析：1957年，在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后，毛澤東在最高國務會議上提出：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這是新中國成立后頒布的第一個教育方針。

　　2.教師備課應做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學生和( )

　　A.編寫教案

　　B.設計教法

　　C.設計板書

　　D.做好備課計劃

　　【答案】B。解析：教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學生、設計教法，也即備教材、備學生、備教法。

　　3.影響自我效能感的最主要的因素是( )

　　A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗

　　B.替代經(jīng)驗

　　C.言語暗示

　　D.情緒喚醒

　　【答案】A。解析：個人自身行為的成敗經(jīng)驗對自我效能感的影響最大。

　　4.桑代克提出的學習遷移理論是( )

　　A.形式訓練說

　　B.經(jīng)驗泛化說

　　C.相同要素說

　　D.關系轉(zhuǎn)換說

　　【答案】C。解析：相同要素說是由美國的教育心理學家桑代克等人所提出的關于學習遷移的理論。

　　5.( )就是要訓練學生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。

　　A.生成性學習

　　B.組織策略

　　C.主題綱要法

　　D.符號綱要法

　　【答案】A。解析：本題考查的是生成性學習的概念。

　　6.教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能，發(fā)展學生智力的教學方法是( )

　　A.演示法

　　B.講授法

　　C.談話法

　　D.討論法

　　【答案】B。解析：題干描述的是講授法的概念。

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　　7.( )是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。

　　A.行動研究法

　　B.敘事研究法

　　C.實驗研究法

　　D.調(diào)查研究法

　　【答案】B。解析：題干描述的是敘事研究法的概念。

　　8.“教學與發(fā)展”的思想是由( )提出的。

　　A.赫爾巴特

　　B.贊科夫

　　C.巴班斯基

　　D.布魯納

　　【答案】B。解析：略。

　　9.( )在中學階段居于主導地位。

　　A.無意注意

　　B.有意注意

　　C.不隨意注意

　　D.隨意后注意

　　【答案】B。解析：到了中學階段，學生的無意注意發(fā)展進一步深化，與此同時，中學生的有意注意也得到了發(fā)展，并且逐漸取代了無意注意的優(yōu)勢地位，在學生學習中躍居主導。

　　10.瞬時記憶的貯存時間大約為( )

　　A.0.25秒～4秒

　　B.0.2秒～0.5秒

　　C.2秒～l分鐘

　　D.5秒～2分

　　【答案】A。解析：瞬時記憶是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，一定數(shù)量的信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。外界信息在感覺記憶中的保持是很短暫的，圖像記憶保持的時間約0.25—1秒，聲像記憶雖超過l秒，但也不長于4秒。