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2020中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》提升訓(xùn)練(10)_第2頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2020年02月13日 ]  【

  參考答案;

  1. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“影響人發(fā)展的主要因素”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【名師詳解】原句通過(guò)正反對(duì)比,論證了環(huán)境對(duì)人的重大影響與作用,與晉代傅玄的“近朱者赤,近墨者黑”有異曲同工之妙。

  2. 【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“班級(jí)管理的方式”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】班級(jí)民主管理是班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的一種管理方式。

  3. 【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“德育過(guò)程的基本矛盾”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【名師詳解】我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有以下方面:政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。

  4. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育的歷史發(fā)展”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【名師詳解】教育主體確定,教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,形成一系列的文化傳播活動(dòng),有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等特點(diǎn)的出現(xiàn)意味著教育形態(tài)已趨于定型。

  5. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教學(xué)在學(xué)校教育中的地位”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】學(xué)校就是教學(xué)之地,學(xué)校的中心工作就是教學(xué)。

  6. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】在學(xué)校較容易、較簡(jiǎn)單的課題時(shí),應(yīng)盡量使學(xué)生保持較高的動(dòng)機(jī)水平,在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的課題時(shí),應(yīng)盡量使氣氛輕松自由。

  7. 【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“德育的原則”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【名師詳解】言行一致原則也叫理論聯(lián)系實(shí)際原則,是指教育者既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德理論和思想的教育,又要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

  8. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“個(gè)體的個(gè)性特征”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【名師詳解】性格是一種表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征,因此,“自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮”屬于性格。

  9. 【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)習(xí)策略的種類(lèi)”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略。形成聯(lián)想的學(xué).--j策略屬于精細(xì)加工策略。

  10.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式”,這部分知識(shí)需要考生了解。

  【名師詳解】以參加活動(dòng)的人數(shù)(即活動(dòng)的規(guī)模)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),學(xué)校課外活動(dòng)組織形式分為個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和群眾性活動(dòng)。

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責(zé)編:shunning陽(yáng)

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