2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》試題及答案3

　　辨析題(每題8分)

　　1.

　　判斷一個(gè)人的心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外適應(yīng)良好兩方面。

　　答案：

　　這種說法是正確的。心理健康就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。歸納起來，心理健康就是個(gè)體內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部適應(yīng)相統(tǒng)一的良好心理狀態(tài)。

　　簡(jiǎn)答題(每題10分)

　　2.

　　簡(jiǎn)述學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因。

　　答案：

　　(1)生理因素。遺傳、解剖、生理、生化和病毒等對(duì)精神疾病的產(chǎn)生和發(fā)展都能起到作用。

　　(2)家庭因素。家庭不和睦，父母教育方式不統(tǒng)一或者父母缺乏教育孩子的知識(shí)和觀念，單親家庭等都能夠引發(fā)學(xué)生的心理問題。

　　(3)社會(huì)因素。不健康的報(bào)刊、雜志、書籍、游戲等大眾傳媒對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了消極的影響，可能導(dǎo)致兒童的心理異常。

　　(4)學(xué)校因素。教師素質(zhì)不高，學(xué)校教育方法失當(dāng)，應(yīng)試教育理念使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校產(chǎn)生了厭惡情緒，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致心理問題。

　　(5)心理學(xué)因素。學(xué)生的厭學(xué)、離家出走、情感脆弱多是由于認(rèn)知偏頗、情緒激動(dòng)、意志薄弱、內(nèi)心矛盾而產(chǎn)生的苦惱、困惑。

　　3.

　　簡(jiǎn)述抑郁癥的表現(xiàn)。

　　答案：

　　(1)情緒消極、悲傷、頹廢、淡漠、失去滿足感和生活的樂趣;(2)消極的認(rèn)識(shí)傾向，低自尊、無(wú)能感，從消極方面看事物，好責(zé)難自己，對(duì)未來不抱多大希望;(3)動(dòng)機(jī)缺失、被動(dòng)，缺少熱情;(4)軀體疲勞、失眠、食欲不振等。

　　解析：

　　4.

　　簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的概念及對(duì)概念的理解。

　　答案：

　　(1)心理輔導(dǎo)是指學(xué)校教育者根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的特征與規(guī)律，在一種新型的、建設(shè)性的人際關(guān)系中，運(yùn)用心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)技能，設(shè)計(jì)與組織各種教育性活動(dòng)，以幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，進(jìn)一步提高心理健康水平的過程。(2)理解心理輔導(dǎo)的概念，要特別注意以下幾點(diǎn)：①學(xué)校心理輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生;②輔導(dǎo)以正常學(xué)生為主要對(duì)象，以發(fā)展輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;③心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)活動(dòng)，是專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用。

　　解析：

　　5.

　　簡(jiǎn)述行為改變的基本方法。

　　答案：

　　(1)強(qiáng)化法;(2)代幣獎(jiǎng)勵(lì)法;(3)行為塑造法;(4)自我控制法。

　　解析：

　　6.

　　簡(jiǎn)要說明認(rèn)知療法。

　　答案：

　　認(rèn)知療法于20世紀(jì)60～70年代在美國(guó)產(chǎn)生，是根據(jù)人的認(rèn)知過程，影響其情緒和行為的理論假設(shè)，通過認(rèn)知和行為技術(shù)來改變求治者的不良認(rèn)知，從而矯正并適應(yīng)不良行為的心理治療方法。認(rèn)知療法是新近發(fā)展起來的一種心理治療方法，它的主要著眼點(diǎn)放在患者非功能性的認(rèn)知問題上，意圖通過改變患者對(duì)己、對(duì)人或?qū)κ碌目捶ㄅc態(tài)度來改變并改善所呈現(xiàn)的心理問題。

　　(2)認(rèn)知療法一般分為四個(gè)治療過程：①建立求助的動(dòng)機(jī);②適應(yīng)不良性認(rèn)知的矯正;③在處理日常生活問題的過程中培養(yǎng)觀念的競(jìng)爭(zhēng)，用新的認(rèn)知對(duì)抗原有的認(rèn)知;④改變有關(guān)自我的認(rèn)知。

　　解析：

　　7.

　　簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀表現(xiàn)。

　　答案：

　　(1)上網(wǎng)時(shí)間;(2)網(wǎng)上行為;(3)個(gè)體的心理和行為指標(biāo);(4)生活事件指標(biāo);(5)直接指標(biāo);(6)典型指標(biāo)。

　　解析：

　　8.

　　簡(jiǎn)述系統(tǒng)脫敏法的步驟。

　　答案：

　　(1)進(jìn)行全身放松訓(xùn)練;(2)建立焦慮刺激等級(jí)表;(3)焦慮刺激與松弛活動(dòng)相配合。