2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》�？荚囶}9

　　1.“仁者見仁，智者見智”說明了()

　　A.知覺的選擇性

　　B.知覺的理解性

　　C.知覺的恒常性

　　D.知覺的整體性

　　答案： B

　　解析： 知覺的理解性是指人以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。

　　2.修車的工人把在修車過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，應(yīng)用到新的修車過程中。這屬于()

　　A.低路遷移

　　B.高路遷移

　　C.順應(yīng)遷移

　　D.重組遷移

　　答案： B

　　解析： 高路遷移是有意識(shí)地將某種情境中學(xué)到的抽象知識(shí)應(yīng)用于另一種情境中的遷移。學(xué)生在一種學(xué)習(xí)情境中抽取出了一種規(guī)則、原理、范例、圖式，然后運(yùn)用于新的情境，這便是高路遷移。

　　3.心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()

　　A.記憶

　　B.感覺

　　C.注意

　　D.思維

　　答案： C

　　解析： 注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，是心理過程的動(dòng)力特征之一。

　　4.我們到一個(gè)地方去辦事，會(huì)事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一一條短而方便的路。這樣的思維是()

　　A.直觀動(dòng)作思維

　　B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.直覺思維

　　答案： B

　　解析： 具體形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過程。表象是思維的材料，思維過程往往表現(xiàn)為對(duì)表象的概括、加工和操作。

　　5.學(xué)習(xí)是為了不做后進(jìn)生或留級(jí)生，免受教師的批評(píng)指責(zé)，或?yàn)榱巳〉煤迷u(píng)，給班級(jí)或團(tuán)組織爭(zhēng)榮譽(yù)。這屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型中的()

　　A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確

　　B.學(xué)習(xí)只是為了履行社會(huì)義務(wù)

　　C.學(xué)習(xí)為了個(gè)人前途

　　D.學(xué)習(xí)為了國(guó)家與集體的利益

　　答案： B

　　解析： 略。

　　6.對(duì)于人類的生存有重要意義，在各種感覺中得到最好發(fā)展的是()

　　A.遠(yuǎn)距離感覺

　　B.近距離感覺

　　C.內(nèi)部感覺

　　D.平衡覺

　　答案： A

　　解析： 人類感覺根據(jù)它獲取信息的來源不同，可以分為三類：遠(yuǎn)距離感覺、近距離感覺和內(nèi)部感覺。遠(yuǎn)距離感覺包括視覺和聽覺，它們提供位于身體以外具有一定距離處的事物的信息，對(duì)于人類的生存有重要意義，在各種感覺中得到最好的發(fā)展。

　　7.學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和工作中受益無窮。這體現(xiàn)的()的基本觀點(diǎn)。

　　A.形式訓(xùn)練說

　　B.相同要素說

　　C.概括說

　　D.奧蘇伯爾的認(rèn)知觀

　　答案： A

　　解析： 形式訓(xùn)練說認(rèn)為遷移就是心理官能得到訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果，訓(xùn)練和改進(jìn)心理官能是教學(xué)的重要目標(biāo)，教育的任務(wù)就是要改善學(xué)生的各種官能，而改善以后的官能就能夠自動(dòng)地遷移到其他學(xué)習(xí)中去，一種官能的改進(jìn)也能增強(qiáng)其他的官能。

　　8.按照皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童在()完成“守恒”任務(wù)。

　　A.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　B.形式運(yùn)算階段

　　C.前運(yùn)算階段

　　D.具體運(yùn)算階段

　　答案： D

　　解析： 守恒概念的形成是認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志。

　　9.能夠激發(fā)有機(jī)體的定向行為，并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為()

　　A.獎(jiǎng)勵(lì)

　　B.誘因

　　C.強(qiáng)化物

　　D.興趣

　　答案： B

　　解析： 本題考查誘因的概念。

　　10.下列表述中，能正確反映高成就需要者特點(diǎn)的是()

　　A.喜歡對(duì)問題承擔(dān)自己的責(zé)任

　　B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家

　　C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作

　　D.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳

　　答案： A

　　解析： 高成就需要者的成就動(dòng)機(jī)為力求成功的動(dòng)機(jī)，即通過各種活動(dòng)努力提高自尊心和獲得心理上的滿足，傾向于選擇成功概率為50%的任務(wù)。這類人會(huì)選擇做企業(yè)家和風(fēng)險(xiǎn)較大的工作，他們通常將自己的失敗歸因?yàn)閮?nèi)部因素。