2018教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》精講試題3_第2頁

　　二、辨析題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　1.政治制度既可能促進(jìn)也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。 2.所有的行為變化都是由于學(xué)習(xí)引起的。 3.定勢對(duì)問題解決總是起積極作用。

　　4.新課程強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容要密切關(guān)注學(xué)生興趣和生活經(jīng)驗(yàn)，并不意味著可以忽略間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。

　　1.此說法是正確的。正義的政治制度能夠促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，如民主政治對(duì)教育權(quán)利的保障。非正義的政治制度則阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，如專制政治對(duì)教育權(quán)利的踐踏。

　　2.此說法是錯(cuò)誤的。因藥物、疲勞、疾病等因素也可引起行為變化。

　　3.此說法是錯(cuò)誤的。定勢對(duì)問題解決既有積極的影響，也有消極的影響。

　　4.此說法是正確的。新課程下，教學(xué)要從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)，教師要為促進(jìn)學(xué)生理解而教，學(xué)牛的學(xué)習(xí)并不能忽略間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。