2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》精選試題4_第2頁(yè)

　　參考答案及解析：

　　1.C【解析】教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過(guò)程中傳遞的主要信息。

　　2.D【解析】此時(shí)的主要任務(wù)是形成有關(guān)自我的一致性形象，即自我同一性。

　　3.C【解析】專家型教師常常用導(dǎo)入式方法引出要講的教學(xué)內(nèi)容。

　　4.C【解析】我國(guó)古代醫(yī)書(shū)《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝，喜傷心，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的記載，這說(shuō)明情緒情感具有健康功能。

　　5.C【解析】埃里克森認(rèn)為，個(gè)體人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，經(jīng)歷8個(gè)順序不變的階段，據(jù)此形成了人格發(fā)展階段理論。

　　6.C【解析】概念學(xué)習(xí)是指學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一類事物的共同屬性，并對(duì)同類事物的抽象特征作出反應(yīng)。

　　7.C【解析】學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好，超過(guò)則可能會(huì)出現(xiàn)“報(bào)酬遞減”。

　　8.C【解析】參加資格考試不屬于教師資格認(rèn)定程序的范圍。

　　9.C【解析】l985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。

　　10.C【解析】練習(xí)是技能形成的基本條件，技能是通過(guò)練習(xí)而形成的。