1.課外輔導是因材施教的重要途徑之一。
2.德育的途徑就是通過教學,做到教書育人。
3.率先使用“班級”一詞的是著名教育家夸美紐斯。
4.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以教師為核心建立管理機制。
5.智育就是知識教育。
6.反復閱讀結合嘗試背誦的效果優(yōu)于單純的重復閱讀。
7.單獨進行的創(chuàng)造性思維訓練效果最好。
8.技能是一種本能行為。
9.懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當運用。
10.常規(guī)性問題和創(chuàng)造性問題是絕對的,不可因人而異。
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結構工程師巖土工程師安全工程師設備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
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