教師資格證

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 中學(xué) >> 教育知識與能力 >> 模擬試題 >> 教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題8

2018年教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題8_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年01月23日 ]  【
本文導(dǎo)航

  參考答案及解析:

  1.B【解析】上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí),指的是通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。所以通過例證到規(guī)則的學(xué)習(xí)屬于上位學(xué)習(xí)。

  2.B【解析】“高原現(xiàn)象”指在學(xué)習(xí)到一定程度時,繼續(xù)提高的速度減慢,甚至停滯不前或倒退的現(xiàn)象。通常在技能學(xué)習(xí)過程的中期容易發(fā)生“高原現(xiàn)象”。

  3.C【解析】畫示意圖屬于組織策略。

  4.D【解析】發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。

  5.A【解析】初中二年級是中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期。

  6.D【解析】心理輔導(dǎo)的目標(biāo)主要是學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。

  7.D【解析】分析學(xué)習(xí)結(jié)果是教學(xué)評價的內(nèi)容。

  8.C【解析】桑代克出版的《教育心理學(xué)》一書奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立。

  9.B【解析】自然實(shí)驗法不屬于描述性研究方法。

  10.D【解析】略。

12
責(zé)編:balabala123

報考指南

焚題庫
  • 職業(yè)資格
  • 會計考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
  • 學(xué)歷考試