2017下半年教師資格證考試《中學(xué)教育知識(shí)與能力》沖刺試題（十）_第2頁(yè)

　　 二、辨析題(本大題共 小題，每小題 分，共20分) 辨析題 本大題共 小題，每小題5分分

　　1、素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。

　　此說法是錯(cuò)誤的。教育在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中處于基礎(chǔ)地位，因此，實(shí)施素質(zhì)教育，提高國(guó)民素質(zhì)勢(shì)在必行。素質(zhì)教育首先是面向全體學(xué)生的教育，其次素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞各方 面的發(fā)展。因此，本題中認(rèn)為素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課是不全面的，它只強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)學(xué)生的體育和美育教育，而忽視了對(duì)學(xué)生的德育、智育和勞動(dòng)技術(shù)教育。此外，素質(zhì)教育還強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　2、操作技能的模仿必須在定向的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　此說法是正確的。操作技能的形成分為操作定向、操作模仿、操作整合與操作熟練四個(gè)階段。定向是第一個(gè)階段，模仿以及后續(xù)的階段必須在定向的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　3、心智技能不必通過外部言語(yǔ)表現(xiàn)出來。 此說法是正確的。心智技能具有內(nèi)隱性和簡(jiǎn)縮性。

　　4、實(shí)施計(jì)劃是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。

　　此說法是正確的。學(xué)校管理過程包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃是起始環(huán)節(jié)，實(shí)施是中心環(huán)節(jié)，檢查是中繼環(huán)節(jié)，總結(jié)是終結(jié)環(huán)節(jié)。