一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是( )。其表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張?荚嚂r(shí)不能集中注意力,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平?荚嚭笥殖志玫夭荒芩沙谙聛怼
A.上學(xué)焦慮
B.交往焦慮
C.課堂焦慮
D.考試焦慮
2、教師授課語言應(yīng)講究抑揚(yáng)頓挫,輕重有致。這主要是為了( )。
A.吸引學(xué)生的無意注意
B.吸引學(xué)生的有意注意
C.增進(jìn)學(xué)生的形象記憶
D.增進(jìn)學(xué)生的邏輯記憶
3、目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是( )。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級授課制
C.小組教學(xué)
D.道爾頓制
4、能再認(rèn)的,一定能再現(xiàn),這一說法( )。
A.正確
B.不正確
C.有一定道理
D.不好判斷
5、1993年2月,中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出,( )培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。這是到目前為止我國現(xiàn)行的教育目的最早的表述。
A.教育必須為當(dāng)前建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育必須為階級斗爭服務(wù),必須與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合
C.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
6、課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是( )。
A.自愿性
B.規(guī)范性
C.強(qiáng)制性
D.隨意性
7、1986年,我國頒布了( )。
A.《人民共和國學(xué)位條例》
B.《人民共和國高等教育法》
C.《人民共和國義務(wù)教育法》
D.《人民共和國教育法》
8、影響人的發(fā)展的因素很多,其中( )是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
9、( )是課外活動(dòng)的基本組織形式。
A.小組活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.課余活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)
10、以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為( )。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會(huì)計(jì)職稱中級會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論