在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在生物實(shí)驗(yàn)課上,韓老師自始至終引導(dǎo)學(xué)生完成事先準(zhǔn)備好的填空題:“實(shí)驗(yàn)過程一:從____ 號(hào)燒瓶倒入____號(hào)燒瓶……”“顯微鏡的取鏡和放置:右手緊握____左手托住____……”這說明韓老師
A.教學(xué)理念偏失 B.教學(xué)態(tài)度不端
C.教學(xué)評(píng)價(jià)不當(dāng) D.教育行為失當(dāng)
【參考答案】A(實(shí)驗(yàn)課的目的主要是使學(xué)生獲取間接經(jīng)驗(yàn),需要教師具有素質(zhì)教育的觀念,而韓老師則是以學(xué)生做題為目的,所以屬于應(yīng)試教育的觀念。)
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)中,段老師設(shè)計(jì)了主題為“社會(huì)旅游資源”的調(diào)查。有部分同學(xué)對(duì)某座古塔的建筑材料、風(fēng)格產(chǎn)生了興趣,在指導(dǎo)大家完成調(diào)查報(bào)告之后,段老師又引導(dǎo)這部分同學(xué)確定了新課題——“古塔建筑材料、風(fēng)格與保護(hù)”。對(duì)于段老師的法,下列評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/P>
A.尊重了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要 B.培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識(shí)
C.激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 D.糾正了學(xué)生的研究方法
【參考答案】D(段老師在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成課題,并沒有將自己的意識(shí)強(qiáng)加在學(xué)生的學(xué)習(xí)之上。)
3.下列教學(xué)用語中,不利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的是
A.“你讀得很響亮,若再有感情一點(diǎn)就好了。你再試試。”
B.“剛才這位同學(xué)概括得不準(zhǔn)確,還是我來吧!
C.“這位同學(xué)的發(fā)言并沒有重復(fù)前面同學(xué)說過的話,有自己的觀點(diǎn),非常好!”
D.“請(qǐng)大家想一想,剛才這兩位同學(xué)報(bào)告的結(jié)論,有何不同?”
【參考答案】B(B選項(xiàng)中的教師主動(dòng)幫助學(xué)生回答問題,忽略了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。該題回答時(shí)可用排除法解答。)
4.多年來,曾老師堅(jiān)持讓學(xué)生采用反思記錄表、學(xué)習(xí)日志或成長(zhǎng)記錄袋等多種方法來記錄學(xué)習(xí)過程,并不斷指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化記錄的方法,曾老師的做法
A.忽視了學(xué)生的發(fā)展性 B.忽視了學(xué)生的差異性
C.尊重了學(xué)生的創(chuàng)造性 D.尊重了學(xué)生的自主性
【參考答案】D(首先判斷曾老師的做法是正確的,所以排除A.B兩項(xiàng)。反思、記錄學(xué)習(xí)過程,體現(xiàn)了學(xué)生的自主性。)
5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》提出,要教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。對(duì)于教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的理解,下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰?/P>
A.財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入 B.社會(huì)資源優(yōu)先向教育領(lǐng)域傾斜
C.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展 D.公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要
【參考答案】C( 教育優(yōu)先發(fā)展包括:加大教育投入、完善投入機(jī)制及加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。本題可用排除法作答。)
6.中學(xué)生鄒某上課時(shí)玩手機(jī)游戲,班主任王老師發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)場(chǎng)刪除了鄒某的游戲賬號(hào)和他購(gòu)買的游戲裝備,并告誠(chéng)鄒某不要在上課時(shí)玩游戲。課后,王老師將手機(jī)返還給了鄒某。王老師的做法。
A.合法,教師有權(quán)批評(píng)和管教學(xué)生 B.不合法,侵犯了鄒某的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.合法,教師無權(quán)沒收學(xué)生的手機(jī) D.不合法,侵犯了鄒某的隱私權(quán)
【參考答案】C(教師沒有權(quán)利毀壞學(xué)生購(gòu)買的任何產(chǎn)品,該選項(xiàng)說明侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。)
7.某地區(qū)教育行政部門未經(jīng)公開招標(biāo),直接將當(dāng)?shù)貎伤^為薄弱的公辦學(xué)校移交給一家民辦教育集團(tuán)承辦,并規(guī)定對(duì)該校所有學(xué)生按市場(chǎng)價(jià)格收費(fèi)。該地區(qū)教育行政部門的做法。
A.合法,有利于促進(jìn)學(xué)校本身的內(nèi)涵發(fā)展
B.合法,有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享
C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)
D.不合法,不得以任何方式或理由規(guī)避公開招標(biāo)的原則要求
【參考答案】C( 教育行政部門做法不合法,排除A.B兩項(xiàng)。名校變民校,違背教育均衡發(fā)展的需求。)
8.某中學(xué)規(guī)定,凡主動(dòng)參加所在地區(qū)教研室組織的校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的教師,在職稱晉升,評(píng)優(yōu)評(píng)選中予以優(yōu)先考慮,該學(xué)校的做法。
A.合法,有利于教師科學(xué)研究權(quán)的落實(shí)和保障
B.合法,有利于教師教學(xué)自由權(quán)的落實(shí)和保障
C.不合法,侵犯了其他教師享受平等待遇的權(quán)利
D.不合法,違反了教師考核評(píng)價(jià)的客觀公正原則
【參考答案】A(合法,該校鼓勵(lì)學(xué)校老師參加教研室組織的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),所以有利于教師科學(xué)研究權(quán)落實(shí)。)
9.某中學(xué)化學(xué)老師宋某正組織學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生李某因借用坐在實(shí)驗(yàn)桌對(duì)面的同學(xué)的的鋼筆,碰倒了酒精燈,酒精濺在本組同學(xué)韓某的手上并燃燒,致使韓某手部皮膚被灼傷。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是
A.學(xué)校和宋某
B.宋某和李某的監(jiān)護(hù)人
C.學(xué)校和李某的監(jiān)護(hù)人
D.李某的監(jiān)護(hù)人和韓某的監(jiān)護(hù)人
【參考答案】A(過錯(cuò)責(zé)任原則,屬于學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的范圍內(nèi),同時(shí)該校應(yīng)向該教師追責(zé)。)
10.林某長(zhǎng)期辱罵、虐待親生兒子曉光,經(jīng)有關(guān)單位教育后仍不悔改。依據(jù)《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ嚎梢圆扇〉拇胧┦?/P>
A.撤銷林某的監(jiān)護(hù)人資格 B.給予林某行政處分
C.責(zé)令林某賠禮道就 D.要求林某賠償損失
【參考答案】A(根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,監(jiān)護(hù)人如果存在辱罵、毆打、虐待兒童行為,可以撤銷監(jiān)護(hù)人資格。)
11、為了提高學(xué)生的法制意識(shí),預(yù)防可能發(fā)生的未成年人犯罪事件,學(xué)校擬采取應(yīng)對(duì)措施。下列選項(xiàng)中不正確的是
A.聘任優(yōu)秀的律師擔(dān)任法制教育的兼職教師
B.聘任當(dāng)?shù)嘏沙鏊删瘬?dān)任校外法律輔導(dǎo)員
C.要求教育未成年學(xué)生的父母配合開展法制
D.要求班主任承擔(dān)對(duì)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任
【參考答案】D(班主任不承擔(dān)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé))
12. 在一次雷雨天氣中,某中學(xué)教學(xué)樓遭到雷擊,多名學(xué)生不同程度的被擊傷。后經(jīng)調(diào)查得知,由于教學(xué)樓沒有采取防雷措施,這才導(dǎo)致學(xué)生被雷擊傷。對(duì)于這起事故的法律責(zé)任,下列說法中正確的是
A.學(xué)校無法律責(zé)任
B.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任
C.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任
D.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任
【參考答案】B(過錯(cuò)責(zé)任原則,學(xué)校沒有定期檢查校舍且沒有及時(shí)進(jìn)行維護(hù))
13.體育課上,蘇老師發(fā)現(xiàn)張剛坐在操場(chǎng)邊發(fā)呆,便詢問情況,張剛說:“我最好的朋友走了,我很難過!”蘇老師從此注意觀察張剛,跟他聊天。有一天,張剛哭著告訴蘇老師:“我最好的朋友就是我爸爸,他出車禍去世了!”于是,蘇老師經(jīng)常開導(dǎo)他,幫他從悲傷中走了出來。對(duì)于蘇老師的的行為,下列說法正確的是
A. 偏愛張剛,未能關(guān)注其他學(xué)生
B. 專心教學(xué),不必承擔(dān)其他責(zé)任
C. 細(xì)心觀察,適時(shí)捕捉教自契機(jī)
D. 侵犯隱私,干擾學(xué)生私人生活
【參考答案】C(體育課上細(xì)心觀察)
14、李老師多次得過全省教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),35歲就評(píng)上了高級(jí)職稱。在學(xué)校里還是其他年輕老師的“師傅”。但他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加教學(xué)研討,有些同事不理解,認(rèn)為李老師是“勞碌命”。對(duì)于李老師的行為,下列說法正確的是
A.教師需要不斷提高教育教學(xué)水平
B.教師發(fā)展首先應(yīng)該考慮團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.中學(xué)教師不需要深厚的理論知識(shí)
D.中學(xué)教師應(yīng)該合理安排閑暇時(shí)間
【參考答案】A(履行教育教學(xué)義務(wù)是教師的基本義務(wù),教師應(yīng)不斷提高自身的知識(shí)素養(yǎng),終身學(xué)習(xí)。本題可用排除法)
15. 王明同學(xué)成績(jī)不好,跟夏老師關(guān)系很緊張。一天,王明悄悄在黑板寫了“夏某某是個(gè)大笨蛋!”夏老師查出后暴跳如雷,多次勒令王明當(dāng)著全班同學(xué)的面同自己做深刻檢討,夏老師的行為
A.正確,有利于抑制其他同學(xué)的類似行為
B.正確,應(yīng)該維護(hù)教師的尊嚴(yán)和威信
C.不正確,不應(yīng)該對(duì)此類學(xué)生如此寬容
D.不正確,不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系
【參考答案】D (違背了教師的職業(yè)道德,教師應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生,遇到問題首先應(yīng)該進(jìn)行反思,同時(shí)利用教學(xué)機(jī)智恰當(dāng)處理師生關(guān)系)
16、李麗同學(xué)的爸爸跟學(xué)校校長(zhǎng)是好朋友,班主任知道后,主動(dòng)給李麗調(diào)整了座位,在課堂教學(xué)中給李麗爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)回答問題,并讓其擔(dān)任班長(zhǎng)。班主任的行為
A.有利于促進(jìn)家校合作
B.有利于履行班主任的職責(zé)
C.影響了其他學(xué)生的成長(zhǎng)
D.影響了校長(zhǎng)的廉潔從教
【參考答案】C(本題中班主任老師的做法是錯(cuò)誤的,故排除法,答案在C\D之間,該題涉及的是班主任的問題,而不是校長(zhǎng),所以答案為C)
17.時(shí)間計(jì)量包括時(shí)間間隔和時(shí)刻兩方面,前者指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)段,后者指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的某一瞬間。下列選項(xiàng)中,時(shí)刻的表述是
A.百米賽跑世界記錄在10秒內(nèi) B.通常一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘
C.從甲地步行到乙地需要2小時(shí) D.新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時(shí)開始
【參考答案】D(A.B.C選項(xiàng)說明的都是一個(gè)時(shí)間段內(nèi),而D選項(xiàng)說明的是開始的那一瞬間。)
18.大陸漂移說是一種解釋地殼運(yùn)動(dòng)和海路分布、演變的科學(xué)假說,為板塊構(gòu)造學(xué)說的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)地球科學(xué)的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。下列人物中,正式提出該學(xué)說的是
A.培根 B.洪堡
C.魏格納 D.達(dá)爾文
【參考答案】C(魏格納所提出的大陸漂移假說是解釋地殼運(yùn)動(dòng)和海陸分布、演變的學(xué)說。大陸彼此之間以及大陸相對(duì)于大洋盆地間的大規(guī)模水平運(yùn)動(dòng),稱為大陸漂移。)
19.貞德是法國(guó)歷史上著名的民族英雄,被后人贊項(xiàng)為“圣女”,她曾率領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗外國(guó)入侵,并多次打敗侵略者,事跡發(fā)生的時(shí)期是
A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
B.英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期
D.歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
【參考答案】B(圣女貞德是法國(guó)的軍事家,天主教圣人,被法國(guó)人視為民族英雄。在英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)(1337年-1453年)中她帶領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵,最后被捕并被處決。)
20.國(guó)際關(guān)系中,主權(quán)國(guó)家會(huì)在建交國(guó)設(shè)立外交代表機(jī)構(gòu),外交代表機(jī)構(gòu)通常劃為三個(gè)等級(jí),下列選項(xiàng)中,不屬于三個(gè)等級(jí)的外交代表機(jī)構(gòu)是
A.大使館 B.領(lǐng)事館
C.公使館 D.代辦處
【參考答案】B(外交代表機(jī)關(guān)通常分為三級(jí):以大使為館長(zhǎng)的稱大使館-----以高級(jí)專員為館長(zhǎng)的稱高級(jí)專員公署;以公使為館長(zhǎng)的稱公使館;以代辦為館長(zhǎng)的稱代辦處。)
21.太陽系是太阻和以太陽為中心、受它的引力支配而環(huán)繞它運(yùn)動(dòng)的天體所構(gòu)成的系統(tǒng),其中包含……
A.天王星 B.海王星
C.土星 D.木星
【參考答案】B
22.莎士比亞的喜劇大都以愛情、友誼、婚姻為主題,歌頌進(jìn)步、美好的人文主義新風(fēng)充滿著樂觀、明朗的基調(diào)。下列作品中,屬于莎士比亞喜劇的是
A.《奧賽羅》 B,《雅典的泰門》
C.《麥克白》 D.《威尼斯商人》
【參考答案】D(莎士比亞四大喜。骸吨傧囊怪畨(mèng)》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》和《第十二夜》)
23.《人間詞話》是著名學(xué)者王國(guó)維的一部文學(xué)理論著作。他提出的關(guān)于創(chuàng)作原則和批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的核心理論是
A.“氣質(zhì)”說 B.“境界”說
C.“神韻”說 D.“格律”說
【參考答案】B(《人間詞話》對(duì)歷代詩(shī)詞名家名作作了精彩而獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),并融合中西美學(xué)和文藝思想,提出了的文學(xué)理論,其核心是境界說。)
24.詠嘆調(diào)是歌劇中的聲樂獨(dú)唱曲,始用于17世紀(jì)初的格局和康塔塔,此后經(jīng)歷發(fā)展,變得更為精致復(fù)雜。下列關(guān)于詠嘆調(diào)的表述,不正確的是
A.詠嘆調(diào)是一種“朗誦”式的歌曲,依附歌情節(jié),相當(dāng)于戲劇中的“對(duì)白”
B.詠嘆調(diào)常安排在劇情發(fā)展的重要時(shí),看重表現(xiàn)中人在定情景中的情感
C.詠嘆調(diào)族律優(yōu)美。故也常單在樂全上演唱
D.詠嘆調(diào)富有藝術(shù)魅力要較我音的技巧
【參考答案】A
25、我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,不少民族都擁有自己的風(fēng)俗習(xí)慣和形象特征。下列選項(xiàng)中,表心啊了傣族形象的是
【參考答案】A
26.在Word中,如果當(dāng)前文檔中的文字下方出現(xiàn)紅色波浪線,則表示該文字出現(xiàn)
A.“拼寫和句法”錯(cuò)誤 B.“句法和連接”錯(cuò)誤
C.“拼寫和語法”錯(cuò)誤 D.“語法和連接”錯(cuò)誤
【參考答案】C
27.在 Powerpoint中,下列視圖模式可用于播放幻燈片的是
A.大綱模式 B.幻燈片模式
C.幻燈片瀏覽模式 D.幻燈片放映模式
【參考答案】D
28.下列選項(xiàng)中,與“教師”和“喜劇愛好者”兩概念的關(guān)系一致的是
A.軍人和軍醫(yī) B.楊樹和柳樹
C.蛋糕和面包 D.作家和畫家
【參考答案】D
29.下列圖形組合的變化呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。下列選項(xiàng)中,最適合填在問號(hào)處的是
【參考答案】C
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論