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1. 學習成績一般的曉麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績。 班會上, 班主任吳老師表揚了她: “一花一世界,每個人都有自己的精彩。 ”這表明吳老師關注( ) 。
A. 學生的個性發(fā)展
B. 學生的品行發(fā)展
C. 學生的知識習得
D. 學生的身心健康
2. 為了提高學生的語文、數學、英語成績,班主任把班會課、自習課等能利用的時間平 均分配給了這三科老師用于補課。這種做法( ) 。
A. 正確,有利于提高學生的競爭力
B. 正確,有利于提高班級教學質量
C. 不正確,不利于教師的專業(yè)發(fā)展
D. 不正確,不利于學生的全面發(fā)展
3. 周老師入職以來, 積極參加市里和學校組織的各種教研及培訓活動, 跟蹤學科前沿發(fā) 展動態(tài),學習新知識新方法,不斷更新知識結構。這表明周老師具有( ) 。
A. 尊重學生的理念
B. 終身學習的意識
C. 教學管理的能力
D. 課程開發(fā)的能力
4. 考試結束后,又要調整座位了。趙老師排座位的原則是:考分高的學生坐在教室的中 間區(qū)域,考分低的學生坐在邊角位置。趙老師的做法是( ) 。
A. 符合公平競爭的要求
B. 違背平等待生的理念
C. 符合因材施教的理念
D. 違背分班教學的要求
5. 根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年) 》的規(guī)定,提高中小學 教師隊伍整體素質( ) 。
A. 以農村教師為重點
B. 以城市教師為重點
C. 以邊區(qū)教師為重點
D. 以西部教師為重點
6. 某中學規(guī)定:教師遲到一次,罰款 10 元;缺勤一次,罰款 50 元。該校的做法( ) 。
A. 正確,學校有教師管理權
B. 正確,學校有自主辦學權
C. 不正確,學校沒有罰款的權利
D. 不正確,警告無效后才能罰款
7. 曾受到有期徒刑兩年刑事處罰的孫某申請獲取教師資格證。 下列選項中正確的是 ( ) 。
A. 刑滿之后孫某可以取得教師資格
B. 經培訓后孫某可以取得教師資格
C. 五年之后孫某方能取得教師資格
D. 依照法律孫某不能獲得教師資格
8. 某初級中學在初一的六個班級中設了一個重點班。該校的做法( ) 。
A. 正確,有利于因材施教
B. 正確,有利于提高升學率
C. 不正確,學校不得分設重點班和非重點班
D. 不正確,應該由教育主管部門設立重點班
9.初二班主任李某將全班學生的期末考試成績排名張貼在教室里。其做法( ) 。
A. 正確,有利于激勵成績好的學生
B. 正確,利于鞭策成績差的學生
C. 不正確,侵犯了學生的學習權
D. 不正確,侵犯了學生的隱私權
10.小強的腿有殘疾,具有接受普通教育的能力。該上初中了,當地普通學校以小強腿 有殘疾為由,拒絕其入校學習。該做法( ) 。
A. 合法,學校有招生自主權
B. 合法,學校有辦學自主權
C. 違反了《人民共和國義務教育法》
D. 違法了《人民共和國教育法》
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