2016教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題及答案六_第4頁

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【答案】D。解析：有些偶發(fā)事件，學(xué)生多半頭腦發(fā)熱，情緒不穩(wěn)，很難心平氣和地接受教育，甚至?xí)�產(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反情緒，使局面難以收拾;而老師容易心理失衡。缺乏充分的心理準(zhǔn)備和冷靜的分析，如果貿(mào)然進(jìn)行“熱處理”，難免發(fā)生失誤或難以取得最佳的教育效果。D項(xiàng)使一場“龍虎爭斗”平息了下來，既避免了事態(tài)的激化，又沒有浪費(fèi)寶貴的教學(xué)時(shí)間，更主要的是讓學(xué)生自己解決糾紛、更體現(xiàn)了這位教師的現(xiàn)代教育意識(shí)。

　　2.【答案】D。解析：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”只提及到?jīng)Q定成敗的重要因素天時(shí)、地利、人和。沒有涉及困境、磨練等。故選D。

　　3.【答案】D。解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

　　4.【答案】B。解析：正所謂，“親其師，信其道”，學(xué)生能夠喜歡老師，親近老師，才能尊敬和追隨老師.老師的教育才能真正起到作用。所以說教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)應(yīng)該是相互的尊重和關(guān)愛。

　　5.【答案】A。解析：《人民共和國義務(wù)教育法》第一章第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。故選A。

　　6.【答案】C。解析：《義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織.應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

　　7.【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第三章學(xué)校第二十四條規(guī)定，學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。故選B。

　　8.【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

　　9.【答案】D。解析：這個(gè)觀點(diǎn)的提出者是l9世紀(jì)俄國教育家烏申斯基。

　　10.【答案】C。解析：l970年4月24日21時(shí)35分，我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號在甘肅酒泉東風(fēng)靶場一舉發(fā)射升空成功。

　　11.【答案】A。解析：秦漢時(shí)期是我國歷史上第一個(gè)封建大一統(tǒng)時(shí)代，也是統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展時(shí)期。這一時(shí)期，政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展，奠定了文明的世界領(lǐng)先地位。故選A。

　　12.【答案】C。解析：張衡是漢朝人，可排除。

　　13.【答案】B。

　　14.【答案】D。解析：l962年，我國第一臺(tái)萬噸水壓機(jī)在上海制成，為我國自力更生發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)作出了貢獻(xiàn)。l964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。1965年9月17日，中國科學(xué)院上海生物化學(xué)研究所等單位密切合作，人工合成結(jié)晶牛胰島素，這是世界上第一次人工合成一種具有生物活力的結(jié)晶蛋白質(zhì)。l967年6月17日中國自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空試爆成功。

　　15.【答案】B。解析：該畫派是印象派，梵高是印象派畫家。德拉克洛瓦是浪漫主義畫家，畢加索是立體派畫家.羅丹是雕塑家，所以答案選C。

　　16.【答案】D。解析：l924年5月，中國有3名網(wǎng)球選手自行參加第8屆法國巴黎奧運(yùn)會(huì)，這是中國人首次出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)賽場上：l928年6月，中國派觀察員宋如海出席第9屆荷蘭阿姆斯特丹奧運(yùn)會(huì)。這是中國首次正式派人參與奧運(yùn)會(huì);l932年，中國第一次派選手參加第10屆美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)：建國后，中國首次參加的奧運(yùn)會(huì)是l952年的第十五屆芬蘭赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

　　17.【答案】B。解析：“揚(yáng)州八怪”是中國清代中期活動(dòng)于揚(yáng)州地區(qū)一批風(fēng)格相近的書畫家總稱，李玉菜《甌缽羅室書畫過目考》中所記載的“八怪”為羅聘、李方膺、李鱓、金農(nóng)、黃慎、鄭燮、高翔和汪士慎。揚(yáng)州八怪并不都是揚(yáng)州人。故選B項(xiàng)。

　　18.【答案】D。解析：“一橋”指武漢長江大橋，該橋?yàn)殚L江上第一座由中國人自己建造的橋梁，是50年代重大工程之一，于l955年開工，l957年建成通車。故選D。

　　19.【答案】A。解析：l927年，北京《順天時(shí)報(bào)》舉辦評選“首屆京劇旦角最佳演員”活動(dòng)，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、茍慧生當(dāng)選，被譽(yù)為京劇“四大名旦”。正確答案為A。

　　20.【答案】B。解析：“五禽戲”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鶴5種動(dòng)物。

　　21.【答案】B。解析：《荷塘月色》作者朱自清，此文為其抒情散文的代表作之一。

　　22.【答案】A。解析：近代畫家中，最擅長畫馬的是徐悲鴻;齊白石擅長畫蝦;張大千擅長山水。畫荷花最為出名;豐子愷在書法和漫畫作品上造詣很高。此題正確答案為A。

　　23.【答案】B。解析：我國古代文學(xué)史上篇幅最長的抒情詩是屈原的《離騷》。

　　24.【答案】D。解析：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒提出，漢武帝開始推行。

　　25.【答案】C。解析：《資治通鑒》，是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。故選C。

　　26.【答案】B。解析：當(dāng)年的北大校長是蔡元培。

　　27.【答案】A。解析：科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來�！睹孛軙r(shí)間之路》是科幻小說，《圓圓和方方》為科學(xué)童話，《神翼》為科幻小說。故選A。

　　28.【答案】B。解析：原指古代經(jīng)過陽關(guān)通向西域的大道，后泛指通過便利交通大道和光明的道路。也比喻好的出路、辦法。

　　29.【答案】B。解析：秦始皇統(tǒng)一六國后的措施：①把小篆作為全國規(guī)范的文字。②在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。③統(tǒng)一度量衡。

　　30.【答案】B。解析：天干地支，簡稱“干支”。在中國古代的歷法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。

　　31.【答案】B。解析：楊玉環(huán)與西施、王昭君、貂蟬并稱為中國古代四大美女�！靶呋ā闭f的是楊貴妃。

　　32.【答案】C。解析：“上一次因?yàn)樽非笸昝篮蛣?dòng)作漂亮讓同事獻(xiàn)出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……”是對“沒有后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)作做得完美一些”這句話的補(bǔ)充，散A、B、D是正確的，C項(xiàng)是對題干中句子的錯(cuò)誤理解。故選C。

　　33.【答案】D。解析：文段首先提出善用優(yōu)勢是造就人才的關(guān)鍵的論斷，其后闡述了在使用人才方面應(yīng)注意唯器是適、用其所長。D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對于人才使用原則的論述.故為正確答案。

　　34.【答案】A。解析：題干中斷定了以下三個(gè)命題：(1)有些具有良好效果的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的：(2)所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都是價(jià)格昂貴的;(3)所有價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品都是受到女士們信任的。由(2)和(3)可以推出“所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都是受到女士們信任的”，C項(xiàng)正確;再結(jié)合(1)可推出：有些具有良好效果的護(hù)膚化妝品受到女士們信任。B項(xiàng)正確;由(1)和(2)可以推出D項(xiàng)正確。只有A項(xiàng)不能從題干中推出。

　　35.【答案】C。解析：縮略圖方式是【查看】菜單中的一個(gè)命令選項(xiàng)。

　　二、材料分析題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　主要問題：教師缺乏良好的道德修養(yǎng)，自以為是;不能正確(公正平等)地對待學(xué)生家長。危害：導(dǎo)致教師與學(xué)生家長關(guān)系的難以正常發(fā)展;使家長與教師的聯(lián)系逐漸失去興趣和主動(dòng)。進(jìn)而切斷家長與教師的聯(lián)系;難以很好地共同交流和溝通對學(xué)生的教育問題，使家長在教師的鄙視冷漠下不能主動(dòng)參與教育。

　　與家長應(yīng)有的關(guān)系：社會(huì)地位的平等性，聯(lián)系交往的互尊性，教育過程的配合性的關(guān)系;因?yàn)檫@不僅是我國公民基本的社會(huì)關(guān)系所決定的.是社會(huì)公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)有違法行為。

　　(2)違反了《人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》�！度嗣窆埠蛧�義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定“父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育�！钡谌�款規(guī)定“禁止任何組織和個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童少年就業(yè)�！睂αx務(wù)教育分別從家庭和社會(huì)方面作了法律保障�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第九條規(guī)定.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育.不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。第二十八條第一款規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

　　(3)違法主體是李某及個(gè)體戶。

　　(4)對李某：根據(jù)《義務(wù)教育法》第五十八條的規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育。責(zé)令限期改正。對材料中的個(gè)體戶：根據(jù)《勞動(dòng)法》第九十四條規(guī)定，用人單位非法招用未滿l6周歲的未成年人的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正，處以罰款：情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

　　三、寫作題

　　【參考例文】

　　愛學(xué)生是教師的天職

　　談起教師的形象.人們可以說出許多贊美之詞，如園丁、蠟燭、人梯等，但我認(rèn)為，作為教師，我們首先要有愛心。也就是愛學(xué)生。

　　優(yōu)秀教師在教育方法上是千差萬別、各有千秋的，但有一點(diǎn)卻是共同的，那就是對學(xué)生的愛。少年兒童是祖國的未來.人類的希望，革命事業(yè)的接班人。教師要以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感去熱愛他們、關(guān)心他們，及時(shí)地培養(yǎng)和教育他們，細(xì)心地呵護(hù)他們，做他們的親密朋友和指導(dǎo)者。斯霞說：“人民教師對學(xué)生的愛，是愛祖國、愛人民、愛教育事業(yè)的集中表現(xiàn)�！睈蹖W(xué)生是教師的天職.這是古今中外教育家的共識(shí)。陶行知曾提出“愛滿天下”，因此他才能做到“捧著一顆心來.不帶半根草去”。正是因?yàn)榻處熡辛藷o私的愛，教師在人們心中才變得崇高起來。我自任班主任以來，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的知心朋友，課余時(shí)間加入學(xué)生行列，和他們一起做游戲、談心。給他們講英雄人物的故事。學(xué)生遇到不順心的事，我及時(shí)開導(dǎo)、教育他們，他們也樂意對我說心里話。在一次作文課上，我讓學(xué)生寫“你最敬佩的一個(gè)人”，結(jié)果全班學(xué)生競都是寫我這個(gè)班主任老師的。寫我如何關(guān)心他們，如何教育他們等。由此可見，愛學(xué)生的教師才能得到學(xué)生的尊重。

　　教師的愛不是一般的愛.它是嚴(yán)與愛結(jié)合的理智的愛、科學(xué)的愛。它體現(xiàn)的是黨和人民對下一代的關(guān)懷。師愛尤其體現(xiàn)在對后進(jìn)生的愛上。好教師對后進(jìn)生不是“頭痛”而是“心疼”，他們不歧視后進(jìn)生。對后進(jìn)生給予厚愛。記得剛接現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)，班上有兩名學(xué)生，曾被許多老師認(rèn)為是“朽木”，在全校是出了名的調(diào)皮蛋。但我并不因此而對這兩個(gè)學(xué)生斥責(zé)、挖苦。我通過觀察、家訪、個(gè)別談心等方式了解他們。發(fā)現(xiàn)他們并非“朽木”，而是由于家庭條件太差而影響了學(xué)習(xí)。為此，我首先給他倆買了一些學(xué)習(xí)用品，還發(fā)動(dòng)全班學(xué)生向他倆伸出援助之手。兩個(gè)星期后.他倆的思想狀況發(fā)生了顯著的變化，再?zèng)]有學(xué)生反映他倆搞破壞、違反紀(jì)律了。更可喜的是.一個(gè)月過后.他倆在一次語文測驗(yàn)中竟考了六十多分.以后他倆的成績是穩(wěn)步上升。由此可見。教師的愛有巨大的感染力，它是教育的橋梁。有了愛，師生之間才能思想相通，情感交融。一般來說，教師的愛能吸引學(xué)生喜歡上課。師愛還有助于激活孩子的思維，在愛的氛圍中。人的想象就豐富了.思維就能達(dá)到較高的水平。

　　教師愛學(xué)生是教師搞好教育工作的前提條件.是教師形象的重要標(biāo)志。假如一個(gè)教師討厭學(xué)生，對學(xué)生諷刺、謾罵，那他不但教育不好學(xué)生，而且還有損自己的形象。

　　愛學(xué)生吧，用我們的愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取家長的放心。學(xué)生需要教師的愛心，家長需要教師的愛心，人民需要教師的愛心，教師自身形象也需要愛心。毋庸置疑，愛學(xué)生是教師的天職。