2020幼兒教師資格證《保教知識與能力》備考試題及答案（11）_第3頁

　　11.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種( )。

　　A相對性評價

　　B絕對性評價

　　C定性評價

　　D定量評價

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　　12.( )是在某項學前教育活動開始之前進行的評價，制定符合評價對象實際情況的工作方案或計劃，是一種“事前評價”。

　　A診斷性評價

　　B形成性評價

　　C終結性評價

　　D總結性評價

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　　13.智力游戲、體育游戲和音樂游戲屬于( )。

　　A創(chuàng)造性游戲

　　B規(guī)則性游戲

　　C表演游戲

　　D個人游戲

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　　14.幼兒在結構游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒的( )水平。

　　A運用材料

　　B建構性發(fā)展

　　C社會性發(fā)展

　　D行為發(fā)展

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　　15.現(xiàn)行對兒童心理發(fā)展階段的劃分中，3～6、7歲通常被稱為( )。

　　A嬰兒期

　　B先學前期

　　C學前期

　　D學齡期

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　　16.晨檢中“二摸”是指( )。

　　A摸額頭和手

　　B摸額頭和腮部

　　C摸腋下和頜下

　　D摸腋下和額頭

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　　17.下列選項中，標志著兒童心理發(fā)生的是( )。

　　A無條件反射的出現(xiàn)

　　B條件反射的出現(xiàn)

　　C視覺和聽覺的集中

　　D手眼協(xié)調動作

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　　18.教師組織管理幼兒睡眠不適宜的做法是( )。

　　A培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習慣

　　B估計幼兒對睡眠需要的差異性

　　C隨時喚醒幼兒，以免遺尿

　　D注意環(huán)境的動態(tài)變化

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　　19.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指( )。

　　A購買大型玩具

　　B合格的物質條件和良好的精神環(huán)境

　　C安裝塑膠地板

　　D選擇較清靜的場所

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　　20.教師的教育理念、教育行風、人際關系和情感氛圍屬于環(huán)境中的( )。

　　A廣義環(huán)境

　　B物質文化

　　C心理環(huán)境

　　D教育環(huán)境

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