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2020幼兒教師資格證綜合素質(zhì)提分試題(十四)_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年08月03日 ]  【

  16.1914—1918 年中國民族工業(yè)得到發(fā)展的原因有( )。

 、傩梁ジ锩鼪_擊封建制度②清政府允許民間辦廠③北洋軍閥分裂④帝國主義忙于一戰(zhàn),暫時

  放松對華經(jīng)濟(jì)掠奪

  A.①②④

  B.①③④

  C.①②③④

  D.①④

  17.被稱為“兩彈元勛”的科學(xué)家是( )。

  A.錢學(xué)森

  B.錢三強(qiáng)

  C.束星北

  D.鄧稼先

  18.下列有關(guān)國家與本國貨幣名稱不匹配的是( )。

  A.英國—?dú)W元

  B.俄羅斯—盧布

  C.印度—盧比

  D.印度尼西亞—盾

  19.數(shù)學(xué)符號中的“0”起源于( )。

  A.古印度

  B.古希臘

  C.古埃及

  D.古羅馬

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  20.下列對英國憲章運(yùn)動的評述,正確的是( )。

  A.以暴力斗爭為主要手段

  B.是無產(chǎn)階級要求與資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利的斗爭

  C.使英國無產(chǎn)階級獲得了普選權(quán)

  D.阻礙了英國資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展

  21.以下測量單位,不屬于同一類測量功能的是( )。

  A.海里鏈節(jié)

  B.公頃畝平方尺

  C.噸磅斤

  D.盎司加侖升

  22.法國國旗由藍(lán)、白、紅三條縱向的色帶組成。實際測量發(fā)現(xiàn),三條色帶中藍(lán)色帶最寬白色

  帶最窄,紅色帶寬度居中。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )。

  A.國旗上的三色代表法國的三大區(qū)域,色帶寬度和區(qū)域面積相對應(yīng)

  B.國旗上三色代表建國時三大黨派,色帶寬度和當(dāng)時的黨派力量對比有關(guān)

  C.國旗來源于當(dāng)?shù)啬彻爬喜孔宓钠鞄,為什么設(shè)計成這樣.已經(jīng)無法考證

  D.三種顏色給人造成的主觀體驗不同,為了讓三條色帶看上去等寬,實際寬度不能相同

  23.提出“勞動是財富之父,土地是財富之母”的是( )。

  A.威廉?配第

  B.亞當(dāng)?斯密

  C.大衛(wèi)?李嘉圖

  D.卡爾?馬克思

  24.仙人掌進(jìn)行光合作用依靠( )。

  A.根

  B.莖

  C.葉

  D.花

  25.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎合不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢。為錢而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人。”所以作家首先應(yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字不能推出的結(jié)論是( )。

  A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動,作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感

  B.過分追求商業(yè)和利潤,作家的神圣使命就不復(fù)存在了

  C.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾

  D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實現(xiàn)

  26.WPS、Word 等文字處理軟件屬于( )。

  A.管理軟件

  B.網(wǎng)絡(luò)軟件

  C.應(yīng)用軟件

  D.系統(tǒng)軟件

  27.用外科手術(shù)的技術(shù)處置不正常的大腦,對于醫(yī)學(xué)界來說已經(jīng)不是一個新鮮的課題。精神外科的本意,即是通過外科手術(shù)改變?nèi)说牟徽5木窕顒雍托袨楸憩F(xiàn)。作者接下來最有可能介紹的是( )。

  A.早期使用的外科手術(shù)方法是什么

  B.外科手術(shù)存在的風(fēng)險性

  C.采用外科手術(shù)后對身體部分的改變情況

  D.現(xiàn)代精神外科的定義

  28.諺語說“十霧九晴”,指大霧多發(fā)生在晴天時,因為( )。

  A.晴天時水汽多

  B.晴天時大氣運(yùn)動緩慢

  C.晴天時塵埃多

  D.晴天時大氣逆輻射弱

  29.某市要建花園或修池塘,有下列 4 種假設(shè):修了池塘要架橋;架了橋就不能建花園;建花

  園必須植樹;植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是( )。

  A.最后有池塘

  B.最后一定有橋

  C.最后可能有花園

  D.池塘和花園不能同時存在

責(zé)編:shunning陽

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