2017幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》沖刺試題及答案（九）

　　一.單項(xiàng)選擇題(共25小題，每小題2分)

　　1.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)遵循的原則不包括(　　)。

　　A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

　　B.注重言傳身教

　　C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

　　D.教育與保護(hù)相結(jié)合

　　2.教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是(　　)。

　　A.教育作用

　　B.調(diào)節(jié)作用

　　C.導(dǎo)向作用

　　D.示范作用

　　3. (　　)是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)提出的現(xiàn)實(shí)要求，是提高教師素質(zhì)，同時(shí)也是提高其社會(huì)地位和待遇的重要措施。

　　A.教師專業(yè)化

　　B.教師職業(yè)化

　　C.終身學(xué)習(xí)

　　D.繼續(xù)深造

　　4. 《玩偶之家》的作者是(　　)。

　　A.易卜生

　　B.海明威

　　C.泰戈?duì)?/P>

　　D.安徒生

　　5.在凡高看來(lái)，“繪畫就是要設(shè)法穿過(guò)一堵看不見(jiàn)的鐵墻”，這也是畫布對(duì)凡高的召喚。凡高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)做極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使甩決心的人。

　　這段文字主要說(shuō)明(　　)。

　　A.凡高大師一生孤獨(dú)貧窮

　　B.凡高在藝術(shù)上具有狂熱追求

　　C.凡高在藝術(shù)上的心路歷程

　　D.凡高生活在社會(huì)的最底層

　　6. 體育課的目標(biāo)是促使受教育者保持健康的體魄體質(zhì)、精神狀態(tài)和生活方式。但許多學(xué)校往往只重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，這使得大多數(shù)在這方面缺少競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育。他們覺(jué)得自己又不想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，因此，很少注意通過(guò)足夠的鍛煉來(lái)促進(jìn)健康。

　　根據(jù)上述判斷最可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?(　　)

　　A.體育課應(yīng)當(dāng)包括非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)

　　B.體育課的競(jìng)技性使得大多數(shù)學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育

　　C.見(jiàn)長(zhǎng)于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能進(jìn)行足夠的鍛煉

　　D.保持健康的精神狀態(tài)和保持健康的體魄體質(zhì)同等重要

　　7.下列不屬于兒童文學(xué)特點(diǎn)的是(　　)。

　　A.故事性

　　B.幻想性

　　C.趣味性

　　D.教育性

　　8.下列關(guān)于教師幼兒保育和教育態(tài)度與行為的基本要求，說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣

　　B.重視豐富幼兒多方面的間接經(jīng)驗(yàn)，將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式

　　C.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源

　　D.注重保護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好

　　9.小明的爸爸沒(méi)有征求小明的意見(jiàn)，為小明安排了今年暑假的鋼琴、圍棋、書法等培訓(xùn)。這 違反了兒童的哪項(xiàng)權(quán)利?(　　)

　　A.牛存權(quán)

　　B.受保護(hù)權(quán)

　　C.發(fā)展權(quán)

　　D.參與權(quán)

　　10.終身教育思想由(　　)提出。

　　A.赫爾巴特

　　B.保羅•朗格朗

　　C.杜威

　　D.康德