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一.單項(xiàng)選擇題
1.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”,其實(shí)質(zhì)是( )
A.傳承和弘揚(yáng) B.改革和發(fā)展 C.教書和育人 D.實(shí)踐和創(chuàng)新
2.教師職業(yè)道德規(guī)范是在勞動(dòng)中提煉出來的,是對(duì)教師職業(yè)活動(dòng)中社會(huì)對(duì)教師的要求。其目的是( )
A.提高教師的教育能力,提高教育質(zhì)量 B.提高教學(xué)效果,推動(dòng)教育改革
C.制約教師的工作態(tài)度,整頓教師隊(duì)伍 D.提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育質(zhì)量
3.某老師向?qū)W生推銷英語學(xué)習(xí)機(jī),要求學(xué)生必須購買。該老師的做法( )
A.反映教學(xué)需要 B.體現(xiàn)敬業(yè)精神 C.違背教育規(guī)律 D.違背師德規(guī)范
4.從社會(huì)培養(yǎng)人和社會(huì)擇師的要求來說,( )是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求。
A.淵博的知識(shí) B.高超技藝 C.為人師表 D.前三者之和
5.改革評(píng)價(jià)方式是基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一,其核心價(jià)值取向是( )
A.綜合性取向 B.選拔性取向 C.發(fā)展性取向 D.同一性取向
6.在一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們就其中延伸出來的一個(gè)新概念發(fā)生激烈爭(zhēng)論,各執(zhí)己見。此時(shí),教師應(yīng)采取的合理措施是( )
A.因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生課后探究 B.及時(shí)干預(yù),強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論
C.暫停教學(xué),即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員 D.不加干預(yù),讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論
7.學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧,被班主任罰站半小時(shí)。班主任的這種做法( )
A.正確,有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序 B.錯(cuò)誤,不能對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰
C.正確,這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利 D.錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度
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8.( )是教師職業(yè)的特殊性。
A.示范性 B.內(nèi)省性 C.利他性 D.實(shí)踐性
9.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分上下排列名次,張榜頒布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的( )
A.隱私權(quán) B.聲望權(quán) C.受教導(dǎo)權(quán) D.人身自由權(quán)
10.教師管理學(xué)生要做到( )
A.諷刺、挖苦 B.體罰或變相體罰 C.寬嚴(yán)相濟(jì),管理有法 D.放任自流
11.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是( )
A.受教育權(quán) B.生命健康權(quán) C.個(gè)人隱私權(quán) D.人身自由權(quán)
12.《人民共和國教師法》指出,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和( ),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。
A.業(yè)務(wù)培訓(xùn) B.專業(yè)培訓(xùn) C.教育管理培訓(xùn) D.班主任工作培訓(xùn)
13.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因( )或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。
A.不滿16 周歲 B.不滿18 周歲 C.不滿14 周歲 D.不滿12 周歲
14.《人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,( )應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。
A.全社會(huì) B.學(xué)校 C.家庭 D.教師
15.《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020 年)》提出,教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是( )
A.改革創(chuàng)新 B.提高質(zhì)量 C.育人為本 D.促進(jìn)公平
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論